2018版高中化学第二单元物质的获取课题二物质的制备第2课时自我小测新人教版选修6.docVIP

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2018版高中化学第二单元物质的获取课题二物质的制备第2课时自我小测新人教版选修6

第二单元 物质的获取 课题二 物质的制备(第2课时)1.不能用水浴加热的实验是(  )。A.苯的硝化反应 B.银镜反应C.制酚醛树脂 D.由乙醇制乙烯2.下列实验方案合理的是(  )。制取乙酸乙酯的简易装置A.配制50 g质量分数为5%NaCl溶液:将45 mL水加入到盛有5 g NaCl的烧杯中,搅拌溶解B.制备乙酸乙酯:用如上图所示的实验装置C.鉴定:向溶液中加入盐酸酸化的氯化钡溶液D.鉴别环己烯和苯:将溴的四氯化碳溶液分别滴加到少量环己烯和苯中3.1-丁醇和乙酸在浓硫酸作用下,通过酯化反应制得乙酸丁酯,反应温度为115~125 ℃,反应装置如下图。下列对该实验的描述错误的是(  )。A.不能用水浴加热B.长玻璃管起冷凝回流作用C.提纯乙酸丁酯需要经过水、氢氧化钠溶液洗涤D.加入过量乙酸可以提高1-丁醇的转化率4.下列实验装置图正确的是(  )。5.油脂皂化后,使肥皂和甘油从混合液里面充分分离,可以采用:(1)分液、(2)蒸馏、(3)过滤、(4)盐析、(5)渗析,组合正确的是(  )。A.(1)(2) B.(3)(4) C.(4)(3)(2) D.(3)(2)(5)6.以下实验能获得成功的是(  )。A.用乙醇和乙酸混合共热制取乙酸乙酯B.将铁屑、溴水、苯混合制溴苯C.在苯中滴入浓硝酸制硝基苯D.将铜丝在酒精灯上加热后,立即伸入无水乙醇中,铜丝恢复成原来的红色7.酯是重要的有机合成中间体,广泛应用于溶剂、增塑剂、香料、黏合剂及印刷、纺织等工业。乙酸乙酯的实验室和工业制法常采用如下反应:CH3COOH+C2H5OHCH3COOC2H5+H2O请根据要求回答下列问题:(1)欲提高乙酸的转化率,可采取的措施有________________、________________等。(2)若用下图所示装置来制备少量的乙酸乙酯,产率往往偏低,其原因可能为____________________、________________________等。(3)此反应以浓硫酸为催化剂,可能会造成________、________等问题。(4)目前对该反应的催化剂进行了新的探索,初步表明质子酸离子液体可作此反应的催化剂,且能重复使用。实验数据如下表所示(乙酸和乙醇以等物质的量混合)。同一反应时间反应温度/℃转化率(%)选择性(%)*407731008092.610012094.598.7同一反应温度反应时间/h转化率(%)选择性(%)*280.2100387.8100492.3100693.0100*选择性100%表示反应生成的产物是乙酸乙酯和水①根据表中数据,下列________(填字母)为该反应的最佳条件。A.120 ℃,4 h B.80 ℃,2 h C.60 ℃,4 h D.40 ℃,3 h②当反应温度达到120 ℃时,反应选择性降低的原因可能为________________。8.某化学小组采用类似制乙酸乙酯的装置(如图),以环己醇制备环己烯。已知:密度/(g·cm-3)熔点/℃沸点/℃溶解性环己醇0.9625161能溶于水环己烯0.81-10383难溶于水将12.5 mL环己醇加入试管A中,再加入1 mL浓硫酸,摇匀后放入碎瓷片,缓慢加热至反应完全,在试管C内得到环己烯粗品。(1)A中碎瓷片的作用是________,导管B除了导气外还具有的作用是________。(2)试管C置于冰水浴中的目的是____________________________。(3)环己烯粗品中含有环己醇和少量酸性杂质等。加入饱和食盐水,振荡、静置、分层,环己烯在______层(填“上”或“下”),分液后用________(填入编号)洗涤。a.KMnO4溶液  b.稀硫酸  c.Na2CO3溶液(4)再将环己烯进行蒸馏,可得环己烯精品。蒸馏时要加入生石灰,目的是____________________。9.实验室用乙酸和正丁醇制备乙酸正丁酯。有关物质的物理性质如下表。请回答有关问题。化合物密度/(g·cm-3)沸点/℃溶解度/100 g水正丁醇0.810118.09冰醋酸1.049118.1任意比互溶乙酸正丁酯0.882126.10.7Ⅰ.乙酸正丁酯粗产品的制备。在干燥的50 mL圆底烧瓶中,装入沸石,加入11.5 mL正丁醇和9.4 mL冰醋酸,再加3~4滴浓硫酸。然后安装分水器(作用:实验过程中不断分离除去反应生成的水)、温度计及回流冷凝管,加热使其反应。(1)本实验过程中可能产生多种有机副产物,写出其中两种的结构简式:________、________。(2)实验中为了提高乙酸正丁酯的产率,采取的措施是__________________________、_______

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