河南省(全国卷)2018届高中毕业班阶段性测试(二).docVIP

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  • 2018-07-14 发布于福建
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河南省(全国卷)2018届高中毕业班阶段性测试(二).doc

河南省(全国卷)2018届高中毕业班阶段性测试(二)第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 4 页 河南林州卷/天一联考答案河南省(全国卷)2018届高中毕业班阶段性测试(二)参考答案和评分标准2017年12月22日(即“天一大联考”,第1~4题,7题,第10~12题,第17~19题,每小题3分)1.【答案】D【命题透析】本题考查理解文章词句和筛选并整合文中的信息的能力。【思路点拨】A.根据原文第二段“倡导以血亲炎系为根据的差等有别的仁爱观”可知,选项中强调平等仁爱”说法不当。B.根据第三段“崇尚教化,尚贤使能,则反映着下层民众对家族出身的漠视,表达着他们对素质提升的关注和对个人能力的看重”可知,选项中“崇尚教化,尚贤使能,这些都表现出对兼爱的信奉”说法不当。C.根据原文倒数第二段“他反对先圣崇拜,不信鬼神,推崇权势与暴力”可知,选项中“让所有人都推崇权势和暴力”说法不当。2.【答案】D【命题透析】本题考查分析论点、论据、论证方法的能力。【思路点拨】根据原文第三段“墨家把大禹打扮成摩顶放踵、苦行救世的圣人,要人们崇奉效法,正表达了对兼爱精神的打造和推崇”可知,选项中“第三段以墨家圣人大禹为例,来说明墨家对素质提升的关注和个人能力的看重”说法错误。3.【答案】A【命题透析】本题考查分析概括作者在文中的观点态度的能力。【思路点拨】偷换对象,根据原文第一段内容“儒、墨、法二冢在大

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