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我的数据我做主 2、任务练习与目标定位 将任务练习的工作表标签定位到工作表“复习目标”对应项目之后的单元格,工作表标签名可重复使用。 生活中的数据信息用Excel 进行数据处理会更加方便快捷,值得推广。 * 八年级(下)第1—3单元复习 复习目标: 2、掌握工作表的各种操作并灵活应用 3、掌握行、列的各种操作并灵活应用 4、学会“单元格格式”对话框的应用 5、能运用所学知识对工作表内容进行美化修饰 1、掌握工作表中的各种类型数据的输入方法 1、请同学们按要求完成《购物清单》,《购物清单》保存位置:桌面\学生练习\ 《购物清单》 2、四人一组交流,选出最好的一件作品准备展示,谈体会。 1、马老师在处理“191班学生成绩表”时由于时间关系没有完成,马老师将他没有完成工的作分为四个小任务,请你按要求帮马老师完成成绩表,我们现在分四个小组,每组只一个任务,做完之后以原文件名保存。 桌面\学生练习\191班学生成绩表 工作表: 新建、复制、移动、删除、重命名、保护、标签颜色等 行、列: 插入、删除、行高、列宽、隐藏等 单元格: 插入、删除、移动、复制 、合并单元格、单元格格式 数据的输入: 文本型数据的输入方法; 各种类型数据的输入方法;自动填充序列方法; *

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