《做一个最好的你课件》教学课件.pptVIP

学习目标 本课以亲切、中肯的语言娓娓道来,揭示了自信对我们成长的重要性,并告诉我们如何树立自信心,面对人生. 一、用事例开头,引出下文对自信的议论,这部分,讲了一正一反两个事例,表明了作者的观点,增强了文章的说服力; 二、向学生推荐了一道可以调查自己自信心的测试题,激发阅读兴趣; 三、讲述了几种提升自信心的可行办法,四个方法,有主到次,符合学生的认识特点,易于接受; 四、用诗的语言,意味深长的点明了文章的中心.文章脉络清楚,语言特点亲切、自然,非常有说服力.  擅长　灰心丧气　 罗森塔尔 一无所知 期望 渴望 测验 捣乱 局促不安　 傻事 信心大厦 糟糕　扭转　 朝气蓬勃 学习第一部分。 1.读课文中的一、二自然段。2.从第一个事例中你读懂了什么？ 比尔：美和丑并不仅仅在于一个人的面貌如何,更在于他是如何看待自己的。 你认同比尔的看法吗？说说自己的理由。 　　 　 从第二个事例中你感悟到了什么？你从哪些地方感受到的？ 一个人只有树立了自信心，才可能成为他渴望成为的那种人。 对罗森塔尔实验的这一结论，你有什么看法？对你有什么启示？　　 学习第二部分。 1.自我测试。 2.交流测试情况。 3.请有自信的同学谈一谈平日是怎样看待自己的。 4.请没有自信的同学说说自己目前最需要解决的难题是什么。 问题导入：怎样才能变得自信？ 自学第三部分。  1.读每一自然段，用最简单的语言概括使自己自信起来的方法。 2.同位交流自己的阅读收获。　　 学习第四部分。 　　　1.读最后一段。　　　2.画出自己感受深的句子。谈谈自己的感受。 　　　3、补写这一段。　　　　“做天上一只展翅飞翔的小鸟--------”　　　　（1）请同学们补写。　　　　（2）交流补写的情况。　　　　（3）评出最优美的仿写 识记课文最后一段 如果不能成为____，那就当一条____；如果不能成为____，那就当一颗____。做河里一条最___的___，做林中一棵最___的___，做草地上一朵____的___，做天上一只_____的____……决定成败的不是你____的大小，而是要做一个_______的你！（小路、星星、小鱼、小树、小花、小鸟。） 把下列句子补充完整 如果不能成为鲜花，那就_________ ；如果不能成为大厦，那就_________；如果不能成为大雁，那就__________。 我还可以补写 如果________，那就______. 如果________，那就______. 如果________，那就______…… * * 做一个最好的你 1、正确、流利地朗读课文。背诵最后一个自然段. 2、测试自己自信的程度，分析并理解建立自信的重要性和方法 。 3、懂得自信是美好品质的体现，正确对待自己，从容面对人生。 根据自己的情况在( )中填“是”或“否”： 1、我觉得自己有不少优点。（　） 　 ２、我喜欢在课堂上回答问题( ) 3、与陌生人相处，我很少局促不安。（ ） 4、我的小伙伴很喜欢跟我一起玩。（ ） 5、无论学什么，我觉得自己经过努力，一定能学会。（ ） 6、我常常对自己的表现很满意。（ ） 7、我比较容易成为别人的朋友。（ ） 8、我知道有些人不太喜欢我，但我并不为此而担忧。（ ） 9、每次坐在考场上，我总是信心十足。（ ） 10、如果我做了件傻事，我会同在场的那些人一起大笑，不觉得有多难堪。（ ） 11、我心里觉得我会成为一个很棒的人。（ ） 12、尽管我还有不少毛病，但我肯定能该掉。（ ） ①要喜欢自己 ② 做好每一件小事 ③为自己喝彩、加油 ④ 咬紧牙关，再坚持一下 我们应该有恒心，尤其要有自信心。------居里夫人 任何人都应该有自尊心、自信心、独立性，不然就是奴才。但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是弧立。