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别被图像假象迷惑 　　物理图象能直观形象地表达物理状态和物理过程，也能描述抽象的物理概念和物理规律，因而从图象中获取有用信息能为我们分析和解决问题带来许多方便。反过来，如果获取的是错误信息，那么它将把我们的思路引入歧途。下面通过对几个具体例子的分析来谈谈如何避免这方面的错误。? 　　 　　1 由于受生活经验的影响而产生错误判断? 　　 　　例1 如图1所示，容器中盛满水，一木球用细线系于容器底部，当容器静止时，细线绷直且竖直。现使容器以某一加速度a匀加速向右运动，则此时木球相对容器（ ）? 　　A.向左偏移。B.保持不变。? 　　C.向右偏移。D.无法判断。? 　　分析 由于在日常生活中，当汽车加速时，车上人相对汽车要后移，那么根据日常乘车的经验或推动物体的经验，很容易得出选项A这个结论。产生这种错误的原因是：认为木球的加速度是靠细线拉力的水平分力提??的，而实际上木球的加速度是水的水平压力和细线拉力的水平分力的合力提供的。让我们假设把木球拿掉，用同样体积的水球来替代，很显然，当这个水球随容器以加速度a作匀加速直线运动时，水球受到的水平合力为F?水=m?水a，且水球相对于容器的原来位置不会改变。我们知道，同样体积的木球质量要比水球质量小，即m?木m?水，故相同的水平压力情况下木球的加速度大于a。因此木球相对容器应向右偏移，选项C正确。? 　　 　　2 由于受直观思维影响而产生错误判断? 　　 　　例2 如图2所示，长为L的轻绳，一端用轻环套在光滑的水平直杆上，另一端连接一质量为m的小球。开始时，将系球的轻绳拉直并转到与杆平行的位置，然后放手，试问轻绳竖直前小球的运动轨迹（相对直杆）（ ）? 　　A.圆周运动。? 　　B.普通的曲线运动。? 　　C.自由落体。? 　　D.以上说法都不对。? 　　分析 由于受直观思维影响，许多同学选择选项A或选项B。产生这种错误的原因是：认为小球受到了绳子的拉力作用。而实际上轻环和轻绳的质量都可以不计，且水平直杆是光滑的，因而绳子对小球的拉力为零，故放手后小球的运动轨迹是自由落体，即选项C正确。? 　　? 　　3 由于生搬硬套结论而产生错误? 　　 　　例3 如图3所示，导体M和N在点电荷电场中处于静电平衡状态。①如果在b、c间用导线连接，瞬间电流的方向（b→c、c→b）。②如果在a、d间用导线连接，瞬间电流的方向________（a→d、d→a）。? 　　分析 第一空很容易得出正确结论，其瞬间电流的方向应b→c。对于第二空许多同学会在第一空的基础上得出瞬间电流的方向应是d→a，产生这种错误的原因是：对电荷定向移动的原因理解不清。正确的理解是：根据图示，在正点电荷产生的电场中，两导体静电平衡时，M的电势比N高，因而当a、d两点用导线连接时，瞬间电流的方向应该是a→d。? 　　 　　4 由于图像本身缺陷而产生错误判断? 　　 　　例4 在全日制普通高级中学教科书中（必修加选修）物理第三册中有这样一幅插图，书上是这样描述的，在偏振片P的后面再放置另一个偏振片Q，当Q的偏振化方向与P的偏振化方向平行时，透射光的强度最大，当Q与P的偏振化方向垂直时，透射光的强度最弱，几乎为零。书上对偏振片的特点描述是非常清楚的，但书上偏振片的图像却容易让人产生误解。如图4中的第三个图所示让偏振片Q绕中心轴旋转30°，则屏上明暗情况如何变化？? 　　? 　　A.屏上透射光强度不变。? 　　B.屏上透射光强度减弱。? 　　C.屏上透射光强度几乎为零。? 　　D.无法确定。? 　　由于图4中偏振片表达不太完整，很容易让学生认为，只要起偏片P和检偏片Q的透振方向不平行，那么屏上的透射光强度就应该是几乎为零，故而认为选项C正确。其产生这种错误的原因是：对偏振片透光的真正原理理解不清，而题中偏振片Q其偏振化方向从与P平行开始，慢慢旋转到与P垂直的过程中，屏上透射光的强度应该是慢慢地减弱，直到屏上透射光强度几乎为零，所以选项B正确。? 　　 　　5 由于思维定势而产生错误判断? 　　 　　例5 如图5所示，物体M与m用绳相连，绳通过定滑轮，M静止在倾角为θ的斜面上，则关于M与斜面间的静摩擦力的大小和方向的说法中，正确的是：（ ）? 　　A.Mgsinθ-mg，沿斜面向上。? 　　B.Mgsinθ-mg，沿斜面向下。? 　　C.mg-Mgsinθ，沿斜面向下。? 　　D.条件不足，无法判断。? 　　在大多数题目中会说明M表示质量大的物体，m表示质量小的物体，所以在这个习惯思维定势影响下，许多同学会选择A和B。而M和m的质量关系本题目没有说明，因而正确的选项应该是D。? 　　 　　6 由于受平面图意识限制而产生错误判断? 　　 　　例6 如图6所示