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解析:由空后的连续三个问题可知,与F项的ask questions相关,故选F,“我们在实际生活中可以这样做,或者就故事中的人物提问”。 七选五较容易,重点阅读前后句; 前后句和选项,有词重复重点看; 弄清指代和逻辑,获得满分没问题。 七选五的基本解法可归纳为以下顺口溜: THANK YOU! * 提出问题 * 指代什么? * 顺承关系 * matter (vi.)=be important 并列排比关系 The easiest = The easiest mathod 对立关系 方法:找同类蒜题比较。 * 常见过渡句有: This text is about how to buy and cook fish in an easy way.(2016全国Ⅲ卷) … how you approach the gardening process. (2016全国Ⅱ卷) …we have some steps you can take to get you there. (2015全国Ⅰ卷) Here are three tips for great cooking on a tight schedule: (2014全国Ⅱ卷) Try taking these four steps the next time you are stressed: … (2012全国卷) The following methods may work best for you: (2008全国卷) 2. 掌握语篇的衔接手段 语篇的衔接手段主要有语法手段(如替代等)和词汇手段(如复现关系、同现关系等)。 (1)语法手段(指代) 凡在选项中或空格前、后句中遇到代词, 我们要思考该代词替代上文中的什么内容,意义是否通顺。如: (2015全国Ⅱ卷) When you have found shoes that seem right, walk in them for a few days to double-check the fit. 37 解析:选项E中的them与空前句中的them都是指代shoes,将选项E代入原文,语义衔接,故选E。 E. If they still feel good, you can begin running in them. F. Time spent for preparation raises the quality of training. 指代什么? (2) 词汇手段(复现/同现) ① 词语复现: 就是空格前、后句中与正确选项中含有相同的一个或几个词,叫原词或同词复现;如果前后句与选项中虽然没有相同的词,但有同义表达,叫同义复现;此外,还有同根词复现、上下义复现等。如: (2016全国Ⅰ卷) 38 You might represent each letter with a number, for example, let’s number the letters of the alphabet… E. You can hide a message by having the first letters of each word spell it out. G. Another way to hide a message is to use symbols to stand for specific letters of the alphabet. 解析:空后句中有the alphabet(字母表),有此词的选项中只有G,故选G。另外,选项G中的stand for与空后句中的represent是同义复现。 同义复现 原词复现 ② 词语同现:词义上相互关联的词语在上下文中有同时出现的可能性,叫词语同现,也有人称之为“词场”。如school, teacher, student, headmaster, class, test, fall, pass, learn等这些词就有可能在同一篇文章中同时出现。如: 解析:与空后句中的ingredients(配料), pancakes (薄煎饼)可能同时出现的,只有选项A中的cook,故选A(鼓励孩子跟你一起烹饪)。 (2014全国Ⅰ卷)Your children need to be deeply curious. 37 Ask kids, “What ingredients (配料) can we add to make these pancakes even better next time?” A. Encourag
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