七年级英语上册 Unit 8 When is your birthday(第2课时)Section A(Grammar Focus-3c)学案 (新人教版).docVIP

七年级英语上册 Unit 8 When is your birthday(第2课时)Section A(Grammar Focus-3c)学案 (新人教版).doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
七年级英语上册 Unit 8 When is your birthday(第2课时)Section A(Grammar Focus-3c)学案 (新人教版)

Unit 8 When is your birthday第二课时 Section A (Grammar Focus~3c)【学习目标】1.揭示并让学生掌握序数词的构成方式,重点记忆部分特殊的序数词的书写。2.总结归纳when引导的特殊疑问句对生日的询问和应答来学习日期的表达法。3.能够询问或确认他人的年龄及生日日期。【学习重点】1.揭示并让学生掌握序数词的构成方式,重点记忆部分特殊的序数词的书写。2.总结归纳when引导的特殊疑问句对生日的询问和应答来学习日期的表达法。【学习难点】揭示并让学生掌握序数词的构成方式,重点记忆部分特殊的序数词的书写。?学习提示Review the questions by asking and answering in a question chain.Task 1?学习提示Preview the words, phrases and sentences on P45.Students mark the new words and Chinese meanings in the text.【学法指导】基变序,有规律。一二三,特殊记。八减t,九去e,f来把ve替,整十改y为ie,然后再加th。假如遇到几十几,只变个位就可以。Task 2?学习提示完成3a和3b的任务,让学生结对自由对话。【学法指导】?介词in/on用法(1)on常与“日期”“星期”搭配,表示“在具体的某一天”。如:on October 2nd 在十月二日on Monday  在星期一情景导入 生成问题Ask your partner a question chain like this.T:How old are you?S1:Im thirteen.T:When is your birthday?S1:My birthday is on October 16th.T:When is your mothers birthday?S1:Her birthday is on June 3rd.T:When is your fathers birthday?S1:His birthday is on July 5th.Students work with their partners,ask and answer in a question chain.自学互研 生成能力Task 1 Lets read new words and phrases.1.I can read.(我会读)预习下列单词,争取自己能正确拼读。拼读成功后再在课文中把单词标记出来。first,second,third,fifth,eighth,ninth,twelfth,twentieth2.I can write.(我会写)翻译下列短语。(1)我的生日 my__birthday   (2)他的生日 his__birthday(3)5月2号 May__2nd (4)你爸爸的生日 your__fathers__birthday(5)4月21号 April__21st (6)在八月 in__AugustTask 2 Lets make conversations.1.I can translate.(我会译)根据汉语意思完成句子,每空一词。(1)你的生日是什么时候? When is your birthday?(2)我的生日在6月3号。 My birthday is on June 3rd.(3)他的生日是什么时候? When is his birthday?(4)你妹妹的生日是什么时候? When is your sisters birthday?(5)杰克的生日是在二月份。 Jacks birthday is in February.2.I can practice.(我会练)完成教材3a和3b部分的练习。3.I can make conversations.(我会编对话)结合教材3a和3b,编写对话。________________________________________________________________________4.I can summarize.(我会总结)(1)总结询问某人生日的句型及回答。—When__is…__birthday?—…birthday__is__on/in…  (2)in常与表示“一段时间”的时间名词搭配。如:in the morning 在上午in the afternoon 在下午in the evening 在晚上?名词所有格在名词后加s表示“……的”,表示一种所有关系。如:你爸爸的生日 your fathers birthday汤姆的椅子 Toms desk玛丽的生日 Marys birthdayTas

您可能关注的文档

文档评论(0)

178****9325 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档