中西部项目乡村教师访名校培训申报书-国培计划.DOC

“国培计划”—— 访名校培训 申 报 书 申报单位（公章）： 负 责 人： 学科（领域）： ： 负 责 人： 手 机： 填表说明 申报书填写主体为市级教育局； 申报书中协同单位为项目管理部门或项目协同实施机构，如为项目协同实施机构，需符合国培计划项目实施有关资质要求； 申报书中的协同单位，需由申报单位本着择优、可行、有效等原则，自行联系，并配合申报单位填写申报书； 申报书中的目标定位、需求分析、内容设计、培训方式、特色创新等部分的填写，均需申报单位基于区域实际情况与教师队伍建设需求进行填写，确保科学性与可行性。 基本情况 1．申报单位基本情况 单位名称 单位类型 □ □县级 负责人 姓名 职务 职称 电话 手机 电子邮箱 管理团队 姓名 职务 专业 学历 负责事务 …… 2．协同申报单位基本情况 单位名称 单位类型 □高等学校 □市县级教师发展中心 □ 负责人 姓名 职务 职称 电话 手机 电子邮箱 整合情况（市县级教师发展中心填写） 整合年份 所整合部门 管理团队 姓名 职务 专业 学历 负责事务 …… 相关培训经验 请列出近两年承担的与送教下乡相关的培训项目，培训人数、时长、特色与成果、社会影响等。 首席专家 姓名 职务 职称 单位 研究专长 电话 手机 电子邮箱 培训专长 专家团队 姓名 职务/职称 学科（领域） 专业 工作单位 研究专长 是否为一线教师教研员 …… 二、培训实施方案 目标定位 请根据“国培计划”对该类项目的目标要求以及省级教育行政部门对该子项目的通用性目标要求，阐述本项目能够达到的具体目标和定位。 工作规划说明本年度三、课程内容列表四、培训课程资源列表（分别列出与所举例学科相关的培训课程资源，须区分通识课程与学科课程） 1. 拟使用的资源 序号 课程资源名称 形式 内容要点 建议学时 主要作者 备注：资源形式包括文本课程、网络课程和微课程等。 2. 拟建设的资源（对生成性成果再加工形成的资源） 序号 课程资源名称 形式 内容要点 建议学时 加工主体 备注：资源形式包括文本课程、网络课程和微课程等。 1