常见的等值线图有等高线图等压线图等温线图等降水量线图等深.PPTVIP

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常见的等值线图有等高线图等压线图等温线图等降水量线图等深

常见的等值线图有等高线图、等压线图、等温线图、等降水量线图、等深线图、等太阳高度线图、等盐度线图。这类选择题的特点以等值线的形式呈现某种地理事物的空间分布及变化和变化规律等,比文字叙述更严谨和直观。重点考查等值线的数值特征、分布特征及其形成原因。等值线图取材广泛,和教材主干知识结合紧密,因此对等值线图的考查在以后的高考试题当中出现的频率仍会很高。 该类题型可从以下几方面进行分析: (1)明确等值线的类型及考查内容。 (2)关注等值线的数值、形状(闭合弯曲)和延伸方向。一般通过辅助线上数值的分布来比较等值线弯曲处与附近地区数值的关系。 (3)确定选项。结合图示地区的地理特征分析等值线弯曲、闭合等原因,对照选项,判断正误。 1.(2012·新课标全国卷,10~11)下图示意某小区域地形,图中等高距为100米,瀑布的落差为72米,据此完成(1)~(2)题。 (1)Q地的海拔可能为 (  )。 A.90米  B.230米  C.340米  D.420米 (2)桥梁附近河岸与山峰的高差最接近 (  )。 A.260米  B.310米  C.360米  D.410米 解析 第(1)题,因为山峰周边的等高线为500米(等高距为100米),故推出Q西侧的等高线为400米,所以Q地的海拔应该大于400米(如图)。第(2)题,河谷海拔在200~300米,瀑布落差为72米,故瀑布海拔在228~300米之间,桥的海拔在200~228米之间,山峰580米,相减,落差为352~380米之间。 答案 (1)D (2)C 一般的坐标图有二维坐标图(平面直角坐标)、三维坐标图(平面正三角形坐标)、和多维坐标图(如雷达统计图、风向玫瑰图等)三种类型。坐标图将数个地理要素的信息反映在一张图上,能够清楚地反映两个或多个地理要素之间的相关性或比例关系,是图表判读最基本的类型之一。通过对题目中坐标图的解读,能够较好的考查学生对数据的理解和运用能力、总结归纳能力、综合分析能力等,因此也是近年高考命题的一个热点。 坐标图的解读一般分以下几步: 第一步:观察图名和图例。必须准确地判读整个坐标系统中各个坐标的含义,搞清楚图中反映的是哪些地理事物和要素之间的关系。 第二步:观察图像特征。根据图中所反映的信息判读各要素之间的时空分布特征和比例关系,同时特别注意坐标图中出现的峰值和谷值。 第三步:分析图像特征。明确这些变化与相关地理要素和地理事物的相关性,确定选项。 2.(2012·四川文综,8~9)下图中四条曲线分别表示北美、南美、澳大利亚和非洲四大陆西岸纬度0°~40°范围内年降水量分布状况。读图回答(1)~(2)题。 (1)表示北美大陆西岸降水状况的是 (  )。 A.①曲线  B.②曲线  C.③曲线  D.④曲线 (2)M对应的地点年降水量少的主要原因是 (  )。 A.纬度低,蒸发旺盛 B.盛行东北信风,水汽含量少 C.终年受副热带高压控制,盛行下沉气流 D.沿岸有势力很强的寒流流经,降温减湿明显 解析 第(1)题,本题主要考查降水分布及区域定位能力。此题可采用择优法进行判断。澳大利亚大陆西岸最低纬度高于15°,④代表澳大利亚大陆;北美大陆指巴拿马运河以北的美洲部分,北美大陆位于10°N以北,③代表北美大陆;非洲大陆西岸降水量远远大于南美大陆西岸且非洲大陆西岸纬度最高值在35°S左右,所以①代表南美大陆、②代表非洲大陆。 第(2)题,本题考查影响降水的因素。纬度低,蒸发旺盛与降水多少无关,A项错误;M位于南美大陆西岸8°S~9°S附近,主要受东南信风影响,而不是东北信风,B项错误;副热带高气压带主要控制回归线至40°附近区域,C项错误;该地西岸有秘鲁寒流流经,起到降温减湿的作用,故D项正确。 答案 (1)C (2)D 通过给出一幅区域经纬网图、轮廓图或景观图,要求学生首先根据图中的信息进行区域定位,然后以区域为背景,考查区域内相关地理知识。这类题目对区域定位能力要求很高,且定位成功后,学生必须迅速根据题意对区域内的各种要素特征进行分析总结,并进行区域间的对比,得出结论,所以属难度较大的题目。 复习时,应对地球表面重要的经线、纬线通过的地区有较深的印象,了解重要的地区和地理事物所处的大致经纬度范围,熟悉地理事物的相对位置,各个区域的轮廓、典型地貌、景观等特征。遇到此类问题时,首先根据经纬度确定大致的纬度位置、海陆位置,然后结合图中的典型特征或材料中的相关信息确定具体位置。 3.(2011·四川卷,3~4)下图为某大洲地形剖面示意图。读图回答(1)~(2)题。 (1)下列叙述正确的是 (  )。 A.该剖面穿过的地形以山地为主 B.乙地所在国家工业集中分布在该国西部 C.该剖面走向为西北—东南向 D.乙地所在国农业集中分布在该国北部 (2)关于甲地与所

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