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-与黎明共舞
莒县第四实验小学二年级语文组
老师：
当晨光唤醒了风，风唤醒了树，亲爱的同学们，我用诗歌将你们唤醒。
莒县第四实验小学二年级语文组
生：
老师，当树唤醒了鸟，鸟唤醒了云，我们期待您，用诗歌来唤醒我们。
莒县第四实验小学二年级语文组
导读:
春风吹醒了万物，春姑娘笑盈盈(yíng)地走来,大地柳绿花红，草长莺飞，一片生机盎然。
在明媚的春光里，小燕子像个剪刀一样忙个不停，它在忙些什么呢？它在为谁而忙呢？
莒县第四实验小学二年级语文组
《小燕子像剪刀》
莒县第四实验小学二年级语文组
让我们走进今天的晨读诗歌：
小燕子像剪刀
小燕子 ，
像剪刀，
剪风剪雨剪红霞，
剪山剪水剪春光。
剪得春风暖洋洋，
剪得春雨如丝亮，
剪得小草碧又绿，
剪得花儿红又香；
剪得山泉叮咚响，
剪得风筝飞天上。
莒县第四实验小学二年级语文组
作者：史玉新
晨诵
剪来红霞一层层，
裁出无数新衣裳，
送给可爱的春姑娘，
把她扮成新嫁(jià)娘(niáng).
莒县第四实验小学二年级语文组
思考：
小燕子在忙些什么呢？（大家一起读）
小燕子 ，
像剪刀，
剪风剪雨剪红霞，
剪山剪水剪春光。
莒县第四实验小学二年级语文组
小燕子“剪出”些了什么呢？
剪得春风暖洋洋，
剪得春雨如丝亮，
剪得小草碧又绿，
剪得花儿红又香；
剪得山泉叮咚响，
剪得风筝飞天上。
莒县第四实验小学二年级语文组
喔，原来小燕子呀，在：
剪来红霞一层层，
裁出无数新衣裳，
送给可爱的春姑娘，
把她扮成新嫁(jià)娘(niáng).
莒县第四实验小学二年级语文组
我们一起再走进诗歌：
师领：
小燕子 ，
像剪刀，
剪风剪雨剪红霞，
剪山剪水剪春光。
莒县第四实验小学二年级语文组
女生读：
剪得春风暖洋洋，
剪得春雨如丝亮，
剪得小草碧又绿，
剪得花儿红又香；
剪得山泉叮咚响，
剪得风筝飞天上。
莒县第四实验小学二年级语文组
男生读:
齐读：
剪来红霞一层层，
裁出无数新衣裳，
送给可爱的春姑娘，
把她扮成新嫁(jià)娘(niáng).
莒县第四实验小学二年级语文组
老师：
当晨光唤醒了风，风唤醒了树，亲爱的同学们，让我们像勤劳的小燕子一样，去勤奋学习，一起开启美好的一天.
莒县第四实验小学二年级语文组
生：
老师，树唤醒了鸟，鸟唤醒了云，今天的诗歌唤醒了我们。我们会像勤劳的小燕子一样，勤奋学习，去开启美好的一天！
莒县第四实验小学二年级语文组
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