第九节-现代京剧(课程教学设计).docVIP

课题第九节 现代京剧授课人李彦蒸教 学 目 标知识目标：欣赏现代京剧唱段《甘洒热血写春秋》及《雄心壮志冲云天》，能够正确判断它们的唱腔及行当，初步懂得京剧音乐的声腔、板式、伴奏行当以及现代京剧的相关知识。 。能力目标：能够熟练掌握三级韵的发音特点。准确理解京剧简易表情包。积极大胆、有感情地演唱现代京剧唱段《甘洒热血写春秋》体会现代京剧艺术的唱腔韵味，感受其情感表现，理解角色的思想感情情感态度价值观目标：探究现代京剧和传统京剧在内容、服装、伴奏等方面的区别。体会现代京剧艺术的唱腔韵味，培养对京剧艺术的兴趣及爱好。激发学生对于中国传统文化的传承和保护意识。教学重点京剧音乐的声腔、板式、伴奏、行为以及现代京剧的相关知识。教学难点能够较为准确、有感情地演唱现代京剧唱段《甘洒热血写春秋》，体验京剧艺术的唱腔特点。教学用具多媒体、导学案、教材教学方法讲授、启发、实践、探究等。教 学 过 程师　生　活　动设　计　意　图一、组织教学、师生问好导入：1．师播放两段京剧唱腔视频，请学生对比欣赏，并说一说：你知道这两个京剧唱段的题目分别是什么吗？它们有哪些不同之处？2．学生讨论回答，课件出示答案：片段一：《贵妃醉酒》选段《海岛冰轮初转腾》；片段二：《红灯记》选段《都有一颗红亮的心》。两个唱段在服饰、内容、打扮等方面都有所不同。3．师总结：《海岛冰轮初转腾》是我们上节课学习的内容，它属于传统京剧，《都有一颗红亮的心》则是现代京剧的代表作之一。现代京剧定义（课件展示，学生代表朗读自学）京剧的行当（见书p64页）1、师提问：上节课我们了解了著名的旦角儿--梅兰芳，同学还知道京剧中的其他行当吗？2、学生回答：生：男性人物，可细分为老生、小生、娃娃生等。旦：女性人物，可细分为青衣、花旦、老旦等。净：俗称“大花脸”，为威重、粗犷、豪爽等特殊性格的男性人物，可分为花脸、架子脸等。丑：为反派人物或诙谐、滑稽的人物。认识余叔岩、孟小冬、王佩瑜1、教师介绍：今天我们再来认识几位生行的角儿--首先要来认识的这一位叫余叔岩，是与梅兰芳同时期非常著名的老生。他在全面继承谭派（谭鑫培）艺术的基础上，以丰富的演唱技巧进行了较大的发展与创造，成为“新谭派”的代表人物，世称“余派”。余叔岩有一位非常重要的弟子叫孟小冬。当年最红的旦角是有“伶王”之称的梅兰芳，以男性扮女人；最红的生角是有“东皇”之称的孟小冬，以女性扮男人。乾旦坤生，颠倒阴阳。合演了《四郎探母》、《游龙戏凤》，男女角色颠鸾倒凤，演来精彩而又富于罗曼蒂克。最后我们要了解的这位叫做王佩瑜，是余派的第四代传人，有人叫她瑜老板，也有人叫她小孟小冬。之所以这样叫不仅因为她们两个都是女老生，同宗一派，还因为她的一颦一笑，一招一式都颇具当年孟小冬的神韵。王佩瑜先生一直在通过各种平台进行高雅艺术的传播。她说过一句话：这世上只有两种人，一种是喜欢京剧的人，另一种是还不知道自己喜欢京剧的人。余叔岩先生有一个音乐学理论，叫做三级韵。三级韵1、定义：在京剧的唱腔和念白中，遇到几个字音相同或者音调相似的字相连的情况，应该在或唱或念之时有所区别，使其高、中、低各有不同，而且保证字音正而不倒，腔调起伏有秩，收到抑扬顿挫的效果。比如，念“好好好”三字，就应该第一个“好”字略高，第二个“好”字低念，第三个“好”字高念。2、观看王佩瑜讲授三级韵视频3、师生合作，以三级韵的理论为基础，完成好好好，买买买，666。七、欣赏《智取威虎山》选段《甘洒热血写春秋》视频1、欣赏唱段，学生判断唱腔和行当：西皮、老生。2、了解京剧唱腔3、跟音乐轻声哼唱，找一找哪些地方比较难唱。4、分句学唱、解决难点：（1）注意一二句中的“断句”及弱起，（2）拖腔：最后一句中“秋”字的演唱。放慢速度，师用手势指挥、带领学生学唱。5、跟音乐有感情完整演唱几遍（演唱遍数视具体情况而定，每遍师都做适当点评和鼓励并提出更高的要求）6、挑选唱得较好的同学表演，并给予鼓励京剧表情包惊提怒沉喜展眉《红灯记》选段《雄心壮志冲云天》1、作品简介：抗日战争时期，共产党员铁路扳道工人李玉和是党的秘密工作者，他家祖孙三代是在“二七”大罢工中结合在一起的革命家庭。李玉和接受了党组织向柏山游击队转送密电码的任务，由于叛徒的出卖而被捕。日本宪兵队长软硬兼施逼迫李玉和交出密电，李玉和英勇顽强，坚贞不屈，粉碎了敌人的阴谋。敌人最后杀害了李玉和和李奶奶。铁梅痛继承父亲、奶奶的遗志，在党组织和群众的帮助下，机智地摆脱了敌人的追捕，把密电码送上柏山，胜利地完成任务。1964年，京剧院推出现代京剧《红灯记》，获得好评，后来拍成电影，在全国各地上演，成为风靡全国的现代京剧。2、片段欣赏、初步感受：播放《雄心壮志冲云天》音频片段，请思考：（1）你能判断出这一唱段的唱腔和行当吗？该唱段旋律平稳，节奏舒缓，唱腔