义务教育2017年.三数学（理）同步双测：专题7.2《点线面的位置关系》（B）卷含答案解析.docVIP

班级 姓名 学号 分数 《点线面的位置关系》测试卷（B卷）（测试时间：120分钟 满分：150分）一、选择题（共12小题，每题5分，共60分）1. 已知直线，平面且给出下列命题：①若∥，则； ②若，则∥； ③若，则；④若∥，则. 其中正确的命题的个数是（ ）A．1 B．2 C．3 D．4【答案】B考点：空间中的点、线、面的位置关系.2. 已知直线,和平面，，若，，，要使，则应增加的条件是 A． B． C． D． 【答案】C【解析】试题分析：由面面垂直的性质定理知答案为C考点：线面位置关系 3. 如图所示，点P在正方形ABCD所在平面外，PA⊥平面ABCD，PA＝AB，则PB与AC所成的角是（ ） A．90° B．30° C．45° D．60°【答案】D【解析】试题分析：连接交于点，取中点，连接，所以,设正方形边长为,因为垂直平面,所以, 因为在中，是中点,所以,在中，,而,所以是等边三角形，即三个角都是60度,所以与所成的角为, 因为 所以与所成的角为 .考点：异面直线的夹角.4. 在直三棱柱中，，，则点到平面的距离为A． B． C． D．【答案】B考点：棱柱的体积.5. 在四面体中，两两垂直，且均相等，是的中点，则异面直线与所成的角为（ ）A. B. C. D.【答案】C【解析】试题分析：根据题意设取中点记为，连接,在中，分别是中点，所以，所以异面直线与所成的角，即为与所成的角，在中,则,同理，在等腰三角形中，,所以为等边三角形，所以与所成的角为，即与所成的角为，所以答案为C.考点：1.异面直线所成的角；2.三角形的中位线.6. 如图，四棱锥的底面为正方形，⊥底面， 则下列结论中不正确的是（ ）A． B．∥平面 C．与所成的角等于与所成的角D．与平面所成的角等于与平面所成的角【答案】C考点：线面垂直、线面平行、异面直线所成的角、线面角7. 如图，已知正方体的棱长为4，点，分别是线段，上的动点，点是上底面内一动点，且满足点到点的距离等于点到平面的距离，则当点运动时，的最小值是（ ）A． B． C． D．【答案】D 【解析】试题分析：因为点是上底面内一动点，且点到点的距离等于点到平面的距离，所以，点在连接中点的连线上．为使当点运动时，最小，须所在平面平行于平面,,选考点：1．平行关系；2．垂直关系；3．几何体的特征．8. 如图，正方体ABCD—A1B1C1D1M为棱BB1的中点，则下列结论中错误的是（ ）A．D1O∥平面A1BC1 B．D1O⊥平面AMCC．异面直线BC1与AC所成的角等于60° D．二面角M－AC－B等于45°【答案】D连接 ，设正方体的棱长为，因为，而 是 的中点，所以 ,又因为在 中： ,所以 ,所以， ,所以 而（已证）， ,所以D1O⊥平面AMC，所以选项B正确；因为 ,所以 是异面直线BC1与AC所成的角，而且三角形是等边三角形，所以，所以，异面直线BC1与AC所成的角等于60°；因此选项C正确；因为是的中点，且 ，所以 所以 是二面角M－AC－B的平面角,在直角三角形中，，所以，所以选项D不正确，故选D．考点：1、空间直线与平面的位置关系；2、二面角．9. 如图,是正方体中上的动点，下列命题：①；②所成的角是60°；③为定值；④∥平面；⑤二面角的平面角为45°．其中正确命题的个数有（ ）A．2个 B．3个 C．4个 D．5个【答案】C考点：?线面平行的性质及判定?线面垂直的性质及判定?二面角的平面角应用10. 如图，正方体ABCD—A1B1C1D1的棱长为1，线段AC1上有两个动点E，F，且EF=。出下列四个结论①CE⊥BD；②三棱锥E—BCF的体积为定值；③△BEF在底面ABCD内的正投影是面积为定值的三角形；④在平面ABCD内存在无数条与平面DEA1平行的直线其中，正确结论的个数是（ ）A．1 B．2 C．3 D．4【答案】D考点：1．命题的真假判断；2．线与面之间的关系11. 如图，正方体的棱长为，线段上有两个动点，且，则下列结论中错误的是（ ）A． B．平面 C．三棱锥的体积为定值 D．的面积与的面积相等【答案】D【解析】试题分析：因为平面,而平面,