2019届高考数学一轮复习 第7单元 立体几何 第41讲 空间点、直线、平面之间的位置关系课件 理.pptVIP

课堂考点探究 课堂考点探究 课堂考点探究 课堂考点探究 课堂考点探究 探究点三　异面直线所成的角 课堂考点探究 课堂考点探究 课堂考点探究 第41讲　PART 7 空间点、直线、平面之间的位置关系 教学参考│课前双基巩固│课堂考点探究│教师备用例题 1.理解空间直线、平面位置关系的定义. 2.了解可以作为推理依据的公理和定理. 3.能运用公理、定理和已获得的结论证明一些空间位置关系的简单命题. 考试说明 考情分析 教 学 参 考 考点 考查方向 考例 考查热度 平面的 基本性质 判断点共线、线共面 ★☆☆ 空间中两直线的位置关系 判断两直线异面、平行 2013全国卷Ⅱ4 ★★☆ 线线角 求两异面直线所成的角 2017全国卷Ⅱ10,2016全国卷Ⅰ11,2015全国卷Ⅰ18,2014全国卷Ⅱ11,2013全国卷Ⅱ12 ★★★ 真题再现 ■ [2017－2013]课标全国真题再现 教 学 参 考 教 学 参 考 教 学 参 考 教 学 参 考 ■ [2017-2016]其他省份类似高考真题 教 学 参 考 知识聚焦 课前双基巩固 不在一条直线上 两点 平行 相等 互补 课前双基巩固 锐角(或直角) 课前双基巩固 没有 无数个 a⊥α 课前双基巩固 没有 α∥β α∩β=l α⊥β且α∩β=a 直线 对点演练 课前双基巩固 题组一　常识题 课前双基巩固 课前双基巩固 课前双基巩固 课前双基巩固 题组二　常错题 ◆索引:忽略公理2的条件致误;对异面直线概念的理解不准确致误;忽视异面直线的取值范围致误. 课前双基巩固 课前双基巩固 课前双基巩固 探究点一　平面的基本性质 课堂考点探究 课堂考点探究 课堂考点探究 课堂考点探究 课堂考点探究 课堂考点探究 课堂考点探究 课堂考点探究 探究点二　空间两条直线的位置关系 课堂考点探究 课堂考点探究 课堂考点探究