2016年论述类文本讲评.pptVIP

(2)突出针对选择题的答题训练。 如准确筛选信息，认真审读选项，仔细比对选项与原文的差异，识破命题的陷阱等。又如针对“论证分析”选择题的专项训练等。只要扎实训练，谙熟题型特点，尤其设误陷阱，答题会变得很容易。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 专题一　掌握关键的高考真题研究能力 第一章　论述类文本阅读——侧重理论性、思辨性的阅读 [考点要求]　 阅读中外论述类文本。了解政论文、学术论文、时评、书评等论述类文体的基本特征和主要表达方式。阅读论述类文本，应注重文本的说理性和逻辑性，分析文本的论点、论据和论证方法。 1.理解　 (1)理解文中重要概念的含义；(2)理解文中重要句子的含意。 2.分析综合　 (1)筛选并整合文中的信息；(2)分析文章结构，归纳内容要点，概括中心意思；(3)分析论点、论据和论证方法；(4)分析概括作者在文中的观点态度。 四、(2016·全国Ⅰ)阅读下面的文字，完成文后题目。 1.圈点阅读“殷墟甲骨文”：边读边圈画关键词句(文眼句、中心句、结论句、过渡句及反复强化的词语) 2.整体感知： (1)本文的论述中心是什么？ 答案 答案　这篇考古论文以“殷墟甲骨文的发现对中国学术界产生了巨大而深远的影响”为中心，分别谈了四个方面的影响：甲骨文的发现证实了商王朝的存在，甲骨文的发现也使《史记》之类的历史文献中有关中国古史记载的可信性增强，甲骨文的发现同时引发了震撼中外学术界的殷墟发掘，甲骨文的发现还大大加速了对传统的中国文字学的改造。 (2)本文的论述思路是怎样的？ 答案 答案　 全文共五段，分为两部分： 第一部分(第1段)，总写，提出“殷墟甲骨文的发现对中国学术界产生了巨大而深远的影响”的观点； 第二部分(2～5段)，分写，每段写一个影响。 1.下列关于原文内容的表述，不正确的一项是 A.殷墟甲骨文是商代后期王公贵族占卜吉凶时写刻在龟甲或兽骨上的文字，它的发现对中国学术界产生了深远的影响。 B.在殷墟甲骨文发现之前，人们只能从有限的文献记载中了解到中国历史上存在过一个商王朝，然而这些文献却并非成于商代。 C.由于缺少成于商代的文字史料，因此从稳妥的角度出发，胡适认为古史研究大致可从西周时代开始进行。 D.1917年王国维写的《殷卜辞中所见先公先王考》及《续考》，证明了《史记·殷本纪》所载内容的真实性。 题型归类：信息筛选与整合题 解析 答案 √ 解析　D项扩大范围。 “1917年王国维写的《殷卜辞中所见先公先王考》及《续考》”只能证明“殷王世系是基本可靠的”和“商朝是确实存在的”这两点，并不是选项所说的“所载内容”，扩大范围，故D项错误。 2.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是 A.在20世纪20年代疑古思潮流行时期，一些历史学家对《世本》的可靠性将信将疑，认为其中记载的一些内容恐怕是虚构的。 B.旧史学的研究既缺少实事求是的科学态度，又缺乏科学的考古资料，因而它受到古史辨派的无情批判。 C.王国维的“二重证据法”让中国历史学研究者认识到，在考证古史时不仅要注重历史文献的记载，也要重视地下出土的新材料。 D.许慎的《说文解字》没有利用汉字的早期形式，而主要依据小篆来研 究古文字，这使它在解释字源方面存在着一定的不足。 题型归类：信息筛选与整合题 √ 答案 解析 解析　B项扩大概念范围。原文是“古史辨派对一切经不住史证的旧史学的无情批判”，并没有泛指旧史学，漏掉修饰语，选项中扩大了概念“旧史学”的范围。 3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是 A.《尚书·盘庚》明显是后人改造过的文章，由此看来，尽管其中保留了许多商人语言，但是仅凭此篇仍不足以证实商王朝的存在。 B.若想证实司马迁在《史记·夏本纪》中记录的夏王朝与夏王世系的客观存在，还要依靠地下出土的新材料。 C.第二次殷墟发掘的目的发生了改变，是因为历史语言研究所认识到，除了甲骨之外，遗址的其他遗存也可以作为研究中国历史的材料。 D.直至殷墟甲骨文被发现，学者们探究先民的造字之法才有所凭依，从此中国的文字学就进入了一个新的时期。 题型归类：信息筛选、整合和推断题 √ 答案 解析 解析 D项“直至殷墟甲骨文被发现，学者们探究先民的造字之法才有所凭依”不合文意，由第四段可知，汉代以后，学者们探究先民的造字法主要依凭小篆；北宋以来，依凭金文对《金文》的文字学进行了补充。 五、(2016·全国Ⅱ)阅读下面的文字，完成文后题目。 1.圈点阅读“讲故事”：边读边圈画关键词句(文眼句、中心句、结论句、过渡句及反复强化的词语) 2.整体感知： (1)本文的论述中心是什么？ 答案 答案　故事不等于小说。 (2)本文的论述思路是怎样的？ 答案 答案　全文共四段，分为