(苏教版）--（苏教版）-小学数学四年级-射线、直线和角的认识.pptVIP

下图中每两点之间的距离各是多少？量一量。 . . . . 一、填空 (1)线段有（??? ）个端点，射线有（???? ）个端点，把线段向两端无限处长，就得到一条（??? ），直线（??????? ）端点。 （2）从一点引出两条（?????? ）所组成的图形叫做角。这个（????? ）叫做角的顶点，这两条（??????? ）叫做角的边。 （3）画一条长 8厘米长的线段 自我检测 二、选择 （1）经过两点能画（?????? ）条直线。 A? 1??????????? B? 2??????? C ? 3 (2）角的两条边是（? ??????）。 A? 直线???????? B? 射线??????? C? 线段 （3）线段有（???? ）个端点。 　A? 1??????????? B? 2 ????????????C ? 3 1、线段有（ ）端点。射线有（ ）端点。直线有（ ）端点。 A、无 B、1个 C、2个 D、3个 2、一条（ ）长8厘米。 A、线段 B、直线 C、射线 3、从一点可以引出（ ）条射线。 A、1条 B、2条 C、4条 D、无数条 C B A A D “找一找，下图中有几个角？” 下面的图形剪下一个角，剩下的图形还有几个角？ 认识直线、射线和角 自学指导： 1、小组讨论：什么是射线、直线？它们分别有什么特征？ 2、分别画出一条射线、直线，交流画法。 3、你在哪里见过射线、直线？ 把线段的一端无限延长， 就得到一条射线。 射线也是直的线，它有 一个端点，是无限长的。 把线段的两端都无限延长，就得到一条直线。 直线没有端点， 是无限长的。 像手电筒、汽车灯和太阳等射出来的光线， 都可以近似地看成是射线。 先在小组内说说线段、射线和直线有什么相同点和不同点？再填表。 名称 图示 相同点 不同点 端点 长度 线段 射线 直线 先在小组内说说线段、射线和直线有什么相同点和不同点？再填表。 名称 图示 相同点 不同点 端点 长度 线段 射线 直线 直的 没有 2个 有限长 无限长 1个 无限长 下面哪些是线段，哪些是射线，哪些是直线？ 线段： ④⑤ 射线： ①⑥ 直线： ⑦ （1）一条直线长20厘米。??????????????????（???? ） （2）直线比射线长。??????????????????????????（???? ） （3）直线、射线和线段中，只有线段可以度量长度。 （???? ） （4）线段是直线的一部分。??? ?????????????（???? ） 操作探究： （1）过任意一点能画出几条射线、几条直线？ （2）过两点能画几条直线？ 经过一点可以画____条直线。 无数 同时经过两点可以画____条直线。 1 操作探究： （1）过任意一点能画出几条直线？ （2）过两点能画几条直线？ 生活中常常应用两点 确定一条直线的知识。 有只虫子从一个山洞到别一个山洞寻找食物, 有五条路可走,可是走哪一条路最短呢?可怜的 小虫子犯愁了,谁能帮帮它呢? 起点 终点 1 2 3 4 5 这条线是直的! 连接两点的线段的长度叫做这两点间的距离。 1、量出图中A、B两点间的距离是多少毫米，组内交流。 A 2、在纸上任意画两个点，量出它们之间的距离，小组交流。 3、在下面的直线上画出两个点，使这两点之间的距离是4厘米。 想一想： 现在这幅图中有几条线段？几条射线？ 线段和直线有什么关系？射线和直线呢？ 射线、线段都是直线的一部分。 直线 射线 线段 认识角 1、小组交流： （1）什么是角？怎样画角？ （2）自己在演草纸上画一个角，并指出它的顶点和两条边。 （3）数一数每块三角尺上有几个角，指一指每个角的顶点和边。 （4）用什么符号表示角？书写角的符号时应注意什么问题？角的记法？读法？ 从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。 顶点 边 边 ∠ 角通常用符号“ ”表示，读作角 如果有几个角，可分别编上号 分别记作：∠1，∠2，∠3。 1 2 3 读作：角一，角二，角三 ） 1 ） 2 记作： 1 读作： 角一 记作： 2 读作： 角二 角通常用符号“ ”来表示。 下列图形中哪些是角