初二政治习惯对人影响江苏教育版.pptVIP

习惯对人的影响 主题词：习惯　 习惯对人的影响 克服不良习惯 　　　　 养成良好习惯 ★叶圣陶先生说：“凡是好的  态度和好的方法，都要使它成为习惯。只有熟练得成了习惯，好的态度才能随时表 露出来，好的方法才能随时 随地应用，好像出于本性， 一辈子用不尽。” 名人名言 读一读、猜一猜: 我不是你的影子，但我与你亲密无间。 我不是机器，但我全心全意听命于你。 对成功的人来说，　　我是功臣； 对失败的人来说，　　我是罪人。 培训我，　　我会为你赢得整个人生； 放纵我，　　我会毁掉你的终身。 我到底是谁？　　我平凡得让你惊奇。 聪明的你，猜到我是谁了吗？ “我”就是： 读一读,说一说: 1978年，75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。有人问其中一位：“你在哪所大学、哪所实验室里学到了你认为最主要的东西呢?”出人意料，这位白发苍苍的学者回答说：“是在幼儿园。”又问：“在幼儿园里学到了什么呢?”学者答：“把自己的东西分一半给小伙伴们；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐，饭前要洗手，午饭后要休息；做了错事要表示歉意；学习要多思考，要仔细观察大自然。从根本上说，我学到的全部东西就是这些。”这位学者的回答，代表了与会科学家的普遍看法。 请问： 诺贝尔奖获得者认为终生所学的最主要的东西是什么？ 　答：是从小养成的良好行为习惯。 那么，在你成长的过程中已经养成了哪些习惯呢？ 3.习惯有良好与不良之分 　　好的有利于身心发展，有利于塑造健康人格，使人受益终生。 心灵导航 坏的习惯则妨碍我们健康成长，会助长生活中的消极因素，贻害无穷。 探究园 　　 感受习惯： １、把双手十指交叉一握，大姆指在上 ２、反过来做 ３、谈谈体会 思考： 　　什么叫习惯？ 习惯： 就是一种相对固定的行为模式，它渗透在我们生活的方方面面。 小明的一天 1.以好习惯与坏习惯为标准，请同学们对以上习惯进行分类，并列举分类的理由。 好习惯 理由 坏习惯 理由 勤 劳 有 益 习惯对人的影响： A.影响人的身体健康 B.影响人的思维发展 C.影响人们的行为 结论 习惯不是小问题，是反映一个人的修养和素质，在很大程度上决定一个人的工作效率和生活质量，并影响他一身的成功与幸福。 找出自己的一些好习惯和不良习惯 找出自己近期要培养的好习惯或要克服的坏习惯，并制定计划。 透视自我 二、良好学习习惯的表现 心灵导航 1、爱动脑筋，爱观察，爱提问 ； 2、有钻研精神，喜欢独立完成学习任务 ； 3、善于集中精神，排除干扰； 5、有一套适合自己的学习方法； 6、经常使用工具书、参考书； 7、喜欢阅读，有意识地拓宽知识面 ； 8、今日事，今日毕 ； 9、经常与同学讨论问题； 　 …… 做一做： 《阳光少年》：开心钥匙 　 2. 纠正不良的学习习惯 　　（1）学习时间不固定，不制定学习生活作息时间表； 　　（2）课堂上思想开小差，精神不集中； 　　（3）自习课目标不明确，东翻西看，浪费时间； １）我们需要纠正的不良学习习惯: 　　（4）不准备工具书，需要查辞典字典时，还嫌麻烦，马马虎虎地应付学习； 　　（5）快下课时就听不进去了，早早把书包收拾好，心中开始想着课后的娱乐活动； 　　（6）作业本、作文本、考试卷发到手，看看分数，扔到一边，不　　　认真分析检查； 7）遇到好电视，就忘记做作业； 8）边做作业，边听音乐； 9）学习时常说闲话； 10）学习完把书本胡乱一扔，再学习　　时现用现找，浪费时间； 11）喜欢哪科学哪科，偏科； 12）情绪波动大，因喜怒哀乐的情绪　　而影响学习； 2） 纠正不良的学习习惯的方法 １、交一些能够管束自己的朋友 ２、用暗示法来提醒自己 ３、用写日记的方法来管束自己 …… 本课小结： 这节课我们了解了什么是习惯，以及习惯对我们每个人的影响。祝愿我们每一位同学都能养成良好的习惯，拥有成功的人生。 ； /asizhibiao/ asi指标 ； 热闹/所以就往这边赶来咯/|听到杨宁の话/马开忍不住苦笑咯起来/心想它那里相信凑热闹/完全相信又在阎罗殿跑咯壹圈/不过着杨慧脸红扑扑の站在那/眸子流动の水迹存在着娇柔百媚の模样/马开笑着用手轻轻の滑咯壹下杨慧の鼻子/让杨慧の绝美の脸蛋变の更加娇艳存在人/|还相信咱们家杨慧聪明/知道咱在这边/|杨慧羞涩の站在马开壹旁/娇羞妩媚/极为撩人/の马开都忍不住心猿意马/|叶静云呢/马开问着杨宁/心想怎么没存在见到这佫囡人/|静云大姐在另外壹边打听恁の消息/