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苏教版五年级上册 正方形 梯 形 三角形 长方形 平行四边形 我们学过的基本图形有: 我们学过的几种基本图形的面积计算公式: a b a a h a h a a b h a b S=a×b S=a×a S=a×h S=a×h÷2 S=(a+b)×h÷2 像这样由几个简单的图形组合而成的图形, 我们把它们叫做组合图形。 例:华丰小学校园里有一块草坪(如右图),它的面积是多少平方米? 12m 15m 4m 10m ?平方米 方法一:分割法 12m 15m 4m 10m ?平方米 12×4=48(平方米) (12+15)×(10-4)÷2=81 (平方米) 48+81=129 (平方米) 答:它的面积是129平方米 方法二:分割法 12m 15m 4m 10m ?平方米 12×10=120 (平方米) (15-12)×(10-4)÷2=9(平方米) 120+9=129(平方米) 答:它的面积是129平方米 方法三:分割法 12m 15m 4m 10m ?平方米 15×(10-4)÷2=45(平方米) (4+10)×12÷2=84(平方米) 45+84=129(平方米) 答:它的面积是129平方米 第四种:添补法 12m 15m 4m 10m ?平方米 15×10=150(平方米) (4+10)×(15-12)÷2=21(平方米) 150-21=129(平方米) 答:它的面积是129平方米 分割法 添补法 } 转化法 在进行图形的割补时,要注意什么? 1、要根据原来图形的特点进行思考。 2、要便于利用已知条件计算简单图 形的面积。 3、可以用不同的方法进行割补。 小结:求组合图形面积的方法 采用割补法将 图形转化 成 图形来求面积。 原来的组合 简单的基本 校园里有一个花圃,你能算出它的面积是多少平方米吗? 2m 6m 5m 2m 分成一个长方形 和一个正方形 分割成两个长方形 分割成两个梯形 补上一个正方形 5m 2m 2m 6m 方法一: (5-2)×(6-2)+6×2=24(平方米) 方法二: (6-2)×5+2×2=24(平方米) 方法三: ﹝(5-2)+5﹞×(6-2)÷2+(2+6)×2÷2=24(平方米) 方法四: 5×6-(5-2)×2=24(平方米) 答:它的面积是24平方米。 方法: 一分图形 二找条件 三算面积 关键: 学会运用“割补”的方法计算 组合图形面积.
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