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辞海拾珠;辞海拾珠;辞海拾珠;找出以上句子的特点;小升初专题复习修辞手法之排比
; 概念: 排比是由三个或三个以上结构相同或相似、内容相关、语气一致的短语或句子排列在一起,用来加强语势强调内容,加重感情的修辞方式。
; 排比的种类1:成分排比,即一个句子中的一些成分组成排比
例如:延安的歌声,它是黑夜的火把,雪天的煤炭,大旱的甘霖。; 排比的种类2:分句排比,即一个复句的各个分句构成排比。
例如:他们的品质是那样的纯洁和高尚, 他们的意志是那样的坚韧和刚强,他们的气质是那样的淳朴和谦逊,他们的胸怀是那样的美丽和宽广。; 排比的种类3:单句排比
例如:八路军穿草鞋,把日本鬼子赶下海,解放军穿草鞋,把蒋家王朝踢下台。如今八连穿草鞋,把香风毒雾肢下踩 。; 排比的种类3:复句排比
例如:如果我们能够研制出一种类似鹰眼的搜索、观测技术系统,就能够扩大飞行员的视野,提高他们的视敏度。如果能研制出具有鹰眼视觉原理的 “电子鹰眼”,就有可能用于控制远程激光制导武器的发射。如果能给导弹装上小巧的“鹰眼系统”,那么它就可以象雄鹰一样,自动寻找、识别、追踪目标,做到百发百中; 排比的作用(表达效果): 层层递进,增强气势,增强感染力; 排比和比喻合用,更加生动形象,表达效果更好。; 排比有时候也会和拟人合用,更加生动富有感染力。;排比的题型一:仿写句子
1、?下面一段话表达的是一位长者对年轻人的鼓励,在横线上填写组成与全段和谐的比喻。
年轻人,我是过去,你们是未来;
我只是一片树叶,你们是______________________;我只是一支蜡烛,你们是_______________________;我只是一道小溪,你们是_____ ___
2、???没有一本书的家,是没有一朵花的花园;没有一本书的家,是没有一只鸟的树木;____________________,____________________;__________________,________________。
;仿照例句的句子,在下面两句的横线上补写相应的内容。
例:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。
如果我是清风,我将_______________________________???
如果我是春雨,我将___???????????????________________。
老??,你是蜡烛,照亮了我们前进的方向;
老师,你是 ;老师,你是 ;
老师,你是 。;排比的题型二:语言赏析题的赏析句子;赏析句子
1、燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候,但是聪明的你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?(朱自清《匆匆》)
问题:说说这段文字好在什么地方?(赏析这段文字)
赏析:(1)(辨修辞)本段文字运用了排比的修辞手法,
(2)(答表达效果和特点)句式整齐,层层递进,,增强文章的气势和感染力;
(3)(答作用)强调了大自然周而复始的特点,
(4)(切中心)抒发了作者对时间流逝的感慨。;写作应用
;写作应用
;用排比写人,可将人物刻画细致。;用排比写景,可将景物描写得细致入微,能深层次清楚、描写细腻、形象生动之效;运用排比说理,可将道理说得充分透彻;运用排比抒情,节奏和谐,显得感情洋溢;春天来了
春天来了,大地上的每一个角落者充满了春天的气息。 校园里,到处都是春光明媚的鲁象。柳树抽出了细细的柳丝,上面缀洁了淡黄色的嫩叶;小草带着泥土的芳香钻了出来,一丛丛,一簇簇,又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰,打了个哈欠,探出了小脑袋;小朋友们都脱掉了笨重的冬衣,换上了既轻便又鲜艳的春装;小鸟们从家里飞了出来,唱着动听的歌,告诉我们:春天来了! 春天真的来了,在池塘里,在田野上,在天空中,到处都焕发着勃勃生机。大自然的景色也变得丰富多彩起来。晴天里,暖洋洋的阳光照在身上,软绵绵的春风拂在脸上,既温暖又舒服:在下雨天,时不时炸响一阵阵春雷,既惊险又刺激。 ; 春天的景色太美了,春天里人们的心情更美。佝偻了整整一个冬季的腰板挺直了,欢快的笑脸充满着希望。公园里又热闹起来了,照相的青年人,钓鱼的老人,捕捉昆虫的小朋友,一个个陶醉在大自然的怀抱里,流连忘返。
春天里人们更忙了。俗话说:一年之计在于春。你看,在城市的大街小巷,来来往往地穿梭着忙碌的身影,乡村的田地
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