高中化学第一章从实验学化学第二节化学计量在实验中的应用2.3气体摩尔体积(第3课时)学案新人教版必修1.docVIP

气体摩尔体积（第3课时）学习目标理解和掌握点气体摩尔体积的概念；初步掌握阿伏加德罗定律的要，学会运用该定律进行有关简单推理。学习重点、难点?： ?气体摩尔体积概念的逻辑推理过程；阿伏加德罗定律的直观理解。学习过程[科学探究]课本P 13页根据课本P13页科学探究相关内容,按要求完成各问题.你得出的结论是什么? [思考]：看课本P 13-14页完成下列各题1、物质的体积与哪些因素有关？2、气体的体积大小又取决于什么因素？3、在温度和压强相同的情况下，是否1mol任何气体的体积都相同？4、为什么1mol气体在标准状况下所占的体积都约是22.4升？5、什么是气体摩尔体积？表示符号是什么？单位什么？如何理解标准状况？6、气体摩尔体积、物质的量、气体的体积三者之间的关系式是如何？[结论]结论1：同温同压下，1mol不同的固态或液态物质，体积_______ 。结论2：同温同压下，1mol任何气体的体积均____ __ 。[气体摩尔体积]1.概念： 。2.符号____ _；单位__ 。3.标准状况下（即： ℃， kPa） Vm=_________ __ 4.气体体积V、气体摩尔体积Vm和物质的量之间的关系表达式 。[练习1 ]标准状况下11.2 L的Cl2和CO2、H2、N2的质量分别为_________、_______、________、_______，但他们所含的分子数都是_____________。同温同压下Cl2和CO2的体积之比为1∶1，它们的分子数之比为_________； [拓展]：阿伏加德罗定律及推论：1.在相同的温度和压强下，相同体积的任何气体都含有相同数目的分子，此定律称为 。2．推论：同温同压下，任何气体的体积之比＝ 之比＝ 之比。用符号表示为：相同T、P时：V1:V2= 。3.（A班）气体密度公式：（1）.气体密度ρ与摩尔质量M关系是 。标准状况下任何气体的密度ρ= 。（2）.推导同温同压下，气体的密度之比和摩尔质量之比有何关系？用符号表示为 三、反思总结：物质的量与物质所含的微粒数N、质量m、气体体积V之间的关系四、课堂练习1．相同条件下，氧气、氢气、空气三种气体的摩尔体积是否相同？气体的物质的量越大，是不是气体的摩尔体积就越大？2．在标准状况下，560升氨气(NH3)有多少克？含多少摩氢原子？含多少个氮原子？列式计算3. 2molSO3和3molSO2其分子数之比为_____________;相同状况下(均为气体)体积之比为___________;氧原子数之比为__________________.4．28g氮气与 L（标准状况）的NO气体所含N原子数相同，与 mol NO2所含的分子数相同5.下列说法中,正确的是 A.1mol某气体的体积是22.4L,该气体所处的状况一定是标准状况.B.非标准状况下,1molO2的体积必定不是22.4LC.某物质含有阿伏加德罗常数个微粒,该物质在标准状况下的体积为22.4LD.标准状况下,1molH2和O2的混合气体的体积约为22.4L6.下列说法正确的是(NA表示阿伏加德罗常数) A.在常温常压下，11.2LN2含有的分子数为0.5NAB.在常温常 压下,1molHe含有的原子数目为2NAC. 在 常温常压下,32gO2所含原子数为2NAD.在同温同压下,相同体积的任何气体单质所含原子数相同7.在相同条件下.一个容器充满CO,另一个容器充满N2和O2,两个容器的体积相同,则两个容器内的气体一定具有相同的A.原子数 B.电子数 C.中子数 D.质量8．设NA代表阿伏加德罗常数，下列说法正确的是(　　)A．2.4 g金属镁变成镁离子时失去的电子数目为0.1NA B．2 g氢气所含原子数目为NAC．在25 ℃，压强为1.01×105 Pa时，11.2 L氮气所含的原子数目为NAD．17 g氨气所含电子数目为10NA9．若NA代表阿伏加德罗常数，下列说法正确的是(　　)A．1个标准大气压，20 ℃下11.2 L N2含有的分子数为0.5NAB．4 ℃时9 mL水和