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1.第5题
儿童的学习态度初步形成的时期是( )。
A.学前期B.学龄初期C.学龄中期D.学龄晚期
标准答案:B
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2.第6题
一个儿童的实际年龄为6岁6个月,比奈量表测得的智力年龄为7岁4个月,则这个儿童的智商(IQ)为( )。
A.111B.112C.113D.114
标准答案:C
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3.第7题
心理学家将儿童说出第一个有意义的单词之前的一段时期叫做( )。
A.反射性发生阶段B.前言语阶段C.咿呀学语阶段D.完整句阶段
标准答案:B
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4.第8题
童年期生理生长和发展的最大特点是( )。
A.变化不明显B.变化急剧C.相对快速D.相对不平稳
标准答案:A
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5.第9题
提出“自我中心言语”的是( )。
A.维果斯基B.乔姆斯基C.皮亚杰D.鲁宾斯坦
标准答案:C
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6.第14题
儿童年龄特征的稳定性和可变性都是( )。
A.绝对的B.相对的C.恒定的D.本质的
标准答案:B
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7.第15题
( )关于记忆过程的知识或认知活动。
A.知觉B.注意C.记忆D.元记忆
标准答案:D
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8.第24题
推动儿童心理发展的根本动力是( )。
A.遗传B.教育C.内部矛盾D.成熟
标准答案:C
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9.第25题
人生观基本稳定是在( )。
A.幼儿期B.童年期C.青D.青年中期
标准答案:D
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10.第26题
大约在新生儿后半期,皮质抑制机能开始出现,最先出现的是( )。
A.分化抑制B.消退抑制C.条件抑制D.延缓抑制
标准答案:A
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11.第27题
3岁左右的婴儿已能掌握( )个左右的词汇。
A.70B.100C.600D.1000
标准答案:D
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12.第28题
自我情绪体验发生的转折年龄在( )。
A.2岁B.3岁C.4岁D.5岁
标准答案:C
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13.第29题
根据弗洛伊德的人格发展理论,( )是崇拜性器官期。
A.0~1.5岁B.1.5~3岁C.3~6岁D.6~12岁
标准答案:C
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14.第45题
新生儿心理发生的标志是( )。
A.巴宾斯基反射B.第二信号系统C.无条件反射D.条件反射
标准答案:D
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15.第46题
3~6岁儿童注意的特点是( )
A.有意注意占优势,无意注意逐渐发展B.无意注意占优势,有意注意初步发展C.无意注意处于发展的初级阶段 D.有意注意有了较大发展
标准答案:B
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16.第47题
儿童身体发育的第一个高峰期是在( )。
A.0~1个月 B.0~1岁、2岁C.3~4岁 D.4~5岁
标准答案:B
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17.第48题
婴儿期内,由于儿童的经验贫乏和言语能力较差,因而各种心理活动都带有明显的( )。
A.具体形象性B.直观性C.直觉行动性D.直接感知性
标准答案:C
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18.第49题
幼儿期是指( )这个年龄段。
A.1~3岁B.2~3岁C.3~4岁D.3~6、7岁
标准答案:D
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19.第50题
根据弗洛伊德的人格发展理论,儿童的恋父情结、恋母情结易发生于( )。
A.口唇期B.崇拜性器官期C.潜伏期D.生殖器期
标准答案:B
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20.第53题
小学儿童掌握概念的特点,直接受制约于他们的( )。
A.分析水平B.综合水平C.记忆水平D.概括水平
标准答案:D
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21.第1题
婴儿期心理发展的主要内容有( )。
A.言语的发展B.动作的发展C.思维的发展D.感知觉的发展
标准答案:A|B|D
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22.
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