公开课氨与铵盐.ppt

实验室制备氨气的方法？ 讨论思考： 方法②的原理是什么？ * 学习过哪些重要的化学工业？ 合成氨工业 氯碱工业 硫酸工业 硅酸盐工业 ……… N2＋3H2 催化剂 2NH3 高温、高压 工业上如何合成氨？请写出相应的化学反应方程式。 生活中的含氮化合物（二） ——氨和铵盐 吴兴高级中学 李鸿鹰 1、了解氨气的物理性质和化学性质 2、了解两个重要实验：氨气的实验室制法 和喷泉实验 3、熟悉铵盐的性质，掌握铵离子的检验方法 学习目标: 氨气的实验室制法 知识归纳1： ① ② ③ 根据该原理，还可以选择哪些物质？ CaO遇水放热，使NH3·H2O分解；同时可使溶液中COH-的浓度增大，使 平衡逆向移动，从而使氨气溢出。 2NH4Cl + Ca(OH)2 CaCl2 +2NH3↑+2H2O —— —— △ ?反应原理： ?干燥： 碱石灰(NaOH+CaO) ?收集 ： 向下排空气法 氨气的实验室制法 ?验满 ： 用湿润的红色石蕊试纸置于试管口， 试纸变蓝色。 棉花的作用？ 能不能用NaOH或者KOH？ NH3遇挥发性的浓酸冒白烟 1、氨分子结构 H N H H 电子式： 结构式： 空间构型: 2、氨气的物理性质 色、有 气味的 体，比空气密度 。 溶于水,1体积水溶解 体积NH3， 液化，液氨汽化时 大量的热，因此液氨可作 。 无 刺激性 气 小 极易 700 易 吸收 制冷剂 知识归纳2： 思考：氨气为什么极易溶于水？用什么实验证明氨气极易溶于水？ 如图1所示，上部烧瓶已装满干燥氨气， 引发水上喷的操作是： 打开止水夹，挤出胶头滴管中的水。 该实验的原理是： 氨气极易溶解于水， 致使烧瓶内气体压强迅速减小。 讨论：在不改装置的前提下引发图2喷泉的方法？ 1、打开夹子，用热毛巾将烧瓶捂热。该实验的原理是：氨气受热膨胀，赶出玻璃导管内的空气，氨气与水接触，即发生喷泉。 2、用冰水浇注烧瓶，降低烧瓶内氨气的温度，使气体压强减小，水上升与氨气接触进一步减小压强形成喷泉。 小结：以上方法为减小烧瓶内气体的压强而产生喷泉。 我们还可以用什么气体代替氨气来做喷泉实验？ （1）极易溶 于水的气体 （NH3、HCl等） 与水形成喷泉。 （2）酸性气体（SO2、NO2、CO2、 H2S等）与强碱溶液形成喷泉。 （3） …… 在图3的锥形瓶外放一水槽，锥形瓶中加入酒精，水槽中加入冷水后，再加入足量的下列物质，结果也产生了喷泉，水槽中加入的物质可以是 （ ） (A)浓硫酸 (B)食盐 (C)硝酸钾 (D)硫酸铜 这种方法产生喷泉的原理是： 增大锥形瓶内气体的压强产生喷泉 。 A 知识归纳3 1.关键: 2.途径: 3.延伸: 喷泉实验 形成压强差 ① 减少 “上瓶”的压强 ② 增加“下瓶”的压强 ①尾气处理(防倒吸装置选择) ②烧瓶中溶液的物质的量浓度等计算 注意: 氨气溶于水后的溶质 看作氨气. 思考:在标准状况下，用一充满NH3气体的烧瓶进行喷泉实验，当水充满整个烧瓶后（假定NH3不扩散到烧杯中），烧瓶内氨水的物质的量浓度是多少？ 烧瓶中溶液的物质的量浓度计算 拓展延伸 思考:在标准状况下，用一充满NH3和O2的烧瓶进行喷泉实验，当实验结束时，溶液充满烧瓶的2/3（假定NH3不扩散到烧杯中），烧瓶内氨水的物质的量浓度是多少？ 思考: 氨水中有哪些微粒? 分子： 离子： NH3、H2O、NH3·H2O NH4+、OH-、H+ 与盐溶液反应 将氨水加入下列溶液 生成红褐色 沉淀 生成白色 沉淀 先生成白色 沉淀后消失 AgNO3溶液 AlCl3溶液 FeCl3溶液 离子方程式 现象 被滴试剂 Fe3++3NH3·H2O Fe(OH)3↓+3NH4+ Al3++3NH3·H2O Al(OH)3↓+3NH4+ Ag++NH3·H2O AgOH↓+ NH4+ AgOH+2NH3·H2O ［Ag(NH3)2］++OH-+2H2O 思考： 2、氯碱工厂常用浓氨水来检测厂里的氯气管道是否漏气，如果某处漏气就会产生白色烟雾（有N2生成），请写出相关化学方程式。 1、从NH3分子中所含氮元素化合价分析，氨还具有_