八年级英语下册Unit6EnjoyingCyclingTopic2HowaboutexploringTian’anmenSquare学案(新版)仁爱版.docVIP

Topic 2 How about exploring Tian’anmen Square.Section A【学习目标】学啥我知情，加油！1.我能听说读写下列单词：receive, postcard, vacation, explore, camp, seaside；2.我能认读理解以下短语：on vacation, work out；3.我学会怎样谈论旅游计划；4.我能使用时间状语从句：While you were enjoying your trip to Mount 【重点难点】1.学会怎样谈论和制定旅游计划；2.学习使用时间状语从句。【01】自主学习【知识回顾】“温故而知新”,我能行！结合所学，写出下列句子中动词不定式的用法。1.There are other vehicles for us to choose. 作____语 译：__________________2.I’d love to go by airplane. 作____语 译：_______________________3.The best way to get there is by train. 作____语 译：_________________________【快乐预习】“不打无准备之仗，只有准备充分方可取得成功，我相信我是最棒的！”1、单词互译与记忆1) receive_______ 2) postcard________ 3)explore________4) camp________ 5) 海边________2、短语互译与记忆1) 度假_________ 2) 算出_________ 3) 忙于做某事_________ 4) 期待做某事________5) 做计划____________ 6)…怎么样？______________ 7) 跟随，跟着来_________________【02】合作探究 专心、细心、留心，成功将属于我！任务一：.听1a录音，回答下列问题：1. Where does Darren come from? ____________________________________________2. Who is Darren? _______________________________3. What was Darren doing while Michael was enjoying his trip? ____________________4. What did Michael invite Darren to do? _______________________________5. What did Michael want Kangkang to do? _______________________________任务二：阅读1a对话，完成1b。任务三：仔细阅读1a，划出重点句型和疑难句,同时完成1c。任务四：听录音，完成4中的学习任务。【合作学习】1.小组互学，检查快乐预习完成情况，互学单词，大声朗读，纠正发音。2.小组对学，大声朗读1a对话，为对话表演做好准备。3.分组讨论，理解重点句型和疑难句。4.总结归纳：①委婉语气问句的回答；②时间状语从句。完成随堂练习2与3.【展示交流】挑战一：对话表演，机会就掌握在你手中。勇敢地向同学们秀出你的风采吧！1.小组分角色表演对话1a,班级展示，注意你的语音语调哦！相信你一定行！2.复述对话。小组成员先互相复述对话1a然后推荐一人全班展示，你是最棒的！挑战二：小组活动。讨论怎样谈论和制定旅游计划。相信你一定行！Come on! 【你探我究】一．观察模仿。1．理解句子：How about exploring Tian’anmen Square? How about=What about? 意为“…怎么样？”后接名词、代词或动名词。2．使用How about…或What about…造句。二．观察比较，归纳总结。1.“While” means “during the time that something is happening” or “at the same time as sth.. is happening” . 只用于指一个时间段（只能与延续性动词连用）， 表示主句与从句动作同时发生。“while”也可以作为名词来使用，表示“一段时间， 一会儿”，如：for a while, after a while2.“When” means “at or during the time that…”.它既可指一个时间点，又可指一个时间段；可与延续性动词连用，也可与非延续性动词连用。3.语法重点---时间状语从句 先预习P122讲解然后仿照