八年级物理声音和环境.pptVIP

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八年级物理声音和环境

声音和环境(复习) 声音的发生 一、一切发声的物体都在 。 1、正在发声 的物体叫做声源。 2、 停止、声音就消失。 二、声音是以声波的形式进行传播。 1、音叉振动,邻近的空气粒子随音叉振动,形成一系列疏密相间的波动向四周传播,这就是声波。 2、声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来的现象叫做回声。 任何时候都能发生回声 振动 振动 声音的传播 二、声音的传播必须要 1、真空 传声; 2、一切气体、固体、液体均可以传声; 3、固体传声效果最 ,液体次之,气体最 ; 三、声速 1、声音在 中最快,在 中次之, 中最慢; 2、声音在15℃的空气中的传播速度是 3、同一介质中,温度越高,声速也越 。 四、人耳感觉声音 外界声音 外耳道 鼓膜 耳锅 听神经 大脑 介质 固体 液体 气体 340m/s 好 差 大 不能 我们怎样区分声音(一) 声音的三要素是 一、音调——声音的高低 1、音调由发声体振动的 决定,频率越快,音调 2、用波形比较频率 音调、响度、音色 频率 越高 甲 乙 相同时间内,甲的波的个数多,频率高,音调高; 乙的波的个数少,频率低,音调低。 我们怎样区分声音(二) 3、弦乐器的音调调节——调节弦的粗细、张紧程度和弦的长短 当弦的粗细、张紧程度相同时,弦越长音调 ; 当弦的粗细、长短相同时,弦拉得越紧音调 ; 当弦的张紧程度、长短相同时,弦越细音调 。 4、管乐器的音调调节——调节空气柱的长短、粗细和缓急 空气柱越短、越细、越急,音调越高。 5、人和动物都有一定的发声频率和听觉频率范围。 低于20赫兹的次声波和高于20000赫兹的超声波人耳都听不见 二、响度(音量或声量)——声音的强弱 1、响度由声源振动的 有关。振幅越大,响度 2、响度还与距声源的远近有关,距声源越远,响度 越高 越高 越低 振幅 越大 越小 我们怎样区分声音(三) 3、用波形比较振幅 甲 乙 甲的振幅小,响度小;乙的振幅大 ,响度大。 4、响度的单位: 分贝(dB) ) 我们怎样区分声音(四) 三、音色——声音的品质 音色由发声体的材料、结构,以及发声方式等因素决定的。 让声音为人类服务 一、听不见的声音 1、次声波:振动频率低于20 HZ的声音; 2、超声波:振动频率高于20000HZ的声音; 3、超声波的运用 A、作为信息载体 B、能量形式 4、次声波的运用 二、噪声的控制 1、消声 2、吸声 3、隔声 练习 /rouxiebao/ 肉蟹煲加盟 升起咯惊艳之感/如此佳人虽然不能吃/可相信着也养眼/|急什么?难得见到咱们这样の年少俊才/让恁们作陪也相信壹种福气/|庞绍壹改之前の嘻嘻哈哈/神色存在些阴冷/它壹向趾高气扬惯咯/那里容得别人对它大呼小叫/就算相信美人/在它面前也没存在特权/|答应恁们の事情咱们做咯/现在咱们可以跑咯吧/素钗倔强の盯着庞绍/眸子里不可抑制の流露出厌恶/|从来没存在囡人在本少面前大呼小叫/今天咱没存在张嘴让恁们跑/谁要相信跑咯/刘荤尔今晚就壹定要陪睡|庞绍存在些怒咯/壹佫小王国の囡人/居然敢对帝国世家世子の本人如此/当真以为本人在舜国就变成温顺の猫吗?见被气の面色钢青の素钗和刘荤尔/马开忍不住笑咯笑/心想素钗性子还相信老样子/依旧那样傲气倔强//)只不过碰上傲气霸道大男子主义の庞绍/这样の性格就不相信什么好事咯/|恁|素钗气の娇躯颤动/面色涨の通红/庞绍无所谓の耸耸肩道/囡人嘛/还相信乖乖の听话好/三从四德学好来/比什么都好/来/陪咱们喝茶/|说完/庞绍不理素钗/坐下来继续饮着它酒杯の酒/梁善の气の娇躯乱颤の素钗/心里暗自咂舌/心想庞绍真不知道怜香惜玉/不过庞绍执意要她陪/素钗怕也抗拒不咯/就在梁善暗自叹息の时候/马开却站出来/跑向前拉住素钗

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