高考化学一轮复习专题3微观结构与物质的多样性第三单元微粒之间的相互作用力及晶体结构学案苏教版.docVIP

高考化学一轮复习专题3微观结构与物质的多样性第三单元微粒之间的相互作用力及晶体结构学案苏教版.doc

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高考化学一轮复习专题3微观结构与物质的多样性第三单元微粒之间的相互作用力及晶体结构学案苏教版

第三单元 微粒之间的相互作用力及晶体结构 [考试标准] 知识条目 必考要求 加试要求 1.化学键的含义 a a 2.离子化合物、共价化合物的概念 a a 3.常见离子化合物的形成过程 b 4.离子键、共价键的概念和成因 b b 5.简单离子化合物、共价分子的电子式 b b 6.简单共价分子的结构模型、结构式 a a 7.分子间作用力的含义,分子间作用力对分子构成的物质的某些物理性质的影响 a b 8.简单共价分子的空间结构和键能 a 9.氢键的概念、形成条件和原因,氢键对物质性质的影响 b 10.NaCl、金刚石、足球烯、干冰、石英中微粒的空间排列方式及相互间作用力 a a 11.离子晶体、分子晶体、原子晶体、金属晶体的形成方式 a a 12.离子晶体、分子晶体、原子晶体、金属晶体的主要特性 a 考点一 离子键与离子化合物 共价键与共价化合物 1.化学键 (1)概念:相邻原子间强烈的相互作用。 (2)形成与分类 化学键— 2.离子键、共价键的比较 离子键 共价键 非极性键 极性键 概念 阴、阳离子通过静电作用所形成的化学键 原子间通过共用电子对(电子云重叠)而形成的化学键 成键粒子 阴、阳离子 原子 成键实质 阴、阳离子的静电作用 共用电子对不偏向任何一方 共用电子对偏向一方原子 形成条件 活泼金属元素与活泼非金属元素经电子得失,形成离子键 同种元素原子之间成键 不同种元素原子之间成键 形成的物质 离子化合物 非金属单质;某些共价化合物或离子化合物 共价化合物或离子化合物 3.简单共价分子的空间结构及键能(加试) (1)指出下列分子的空间结构 Cl2直线形;H2OV形;NH3三角锥型;CH4正四面体型;CO2直线形;C2H4平面形;C2H2直线形; 平面正六边形;CS2直线形;CCl4正四面体型。 (2)键能 ①概念:气态基态原子形成1 mol化学键放出的最低能量。 ②因素:成键原子半径越小,键能越大,分子越稳定。 试比较下列分子的稳定性(填“”或“”): NH3____PH3;H2S____H2O;HCl____HBr。 题组一 离子键、共价键的比较 1.下列说法正确的是(  ) A.化学键是离子或原子间的一种作用力,既包括静电吸引力,又包括静电排斥力 B.所有物质中都存在化学键 C.由活泼金属元素与活泼非金属元素形成的化学键都是离子键 D.原子最外层只有一个电子的元素原子跟卤素原子结合时,所形成的化学键一定是离子键 答案 A 2.下列说法不正确的是(  ) A.非金属元素的两个原子之间一定形成共价键,但多个原子间也可能形成离子键 B.非金属元素原子间形成的共价键一定是极性键 C.不同种非金属双原子间形成的共价键一定是极性键 D.多种非金属原子间既可以形成离子键,也可以形成极性键和非极性键 答案 B 题组二 电子式和结构式的书写 3.写出下列物质的电子式。 MgCl2:; Na2O2:; NaOH:; NH4Cl:; Cl2:; N2:; H2O2:; CO2:; HClO:; CCl4:。 4.写出下列物质的结构式。 N2:N≡N;H2O:H—O—H;CO2:OC===O; H2O2:H—O—O—H。 题组三 用电子式表示物质的形成过程(加试) 5.用电子式表示下列化合物的形成过程。 Na2S:; CaCl2:; CH4:; CO2:。 题组四 结构模型及键能大小的判断(加试) 6.下列结构模型表示正确的是(  ) A.CO2分子比例模型: B.CH4分子的比例模型: C.NH3的比例模型: D.乙烯的球棍模型: 答案 B 7.下列共价键的键能按由大到小排列的是(  ) A.N—Cl N—Br N—F B.H—Cl H—S H—P C.Se—H S—H O—H D.C—H N—H O—H 答案 B 题组五 8电子结构的判断 8.含有极性键且分子中各原子都满足8电子稳定结构的化合物是(  ) A.CH4 B.CH2CH2 C.CO2 D.N2 答案 C 解析 CH4、CH2CH2中氢不满足8电子稳定结构,A、B项错;N2中只含有非极性键且为单质,D项错。 9.下列物质中所有原子均满足最外层8电子稳定结构的化合物是(  ) A.PCl5 B.P4 C.CCl4 D.NH3 答案 C 解析 判断原子满足最外层8电子结构的方法为最外层电子数+所成价键数=8,故A、D项错;P4为单质,而非化合物,故B项错;C项中的5个原子的最外层均为8电子稳定结构,故C项正确。 1.电子式书写的注意事项 (1)同一原子的电子式最好不要既用“·”又用“×”表示;在化合物中“·”或“×”最好也不要混用(若特殊需要可标记),可将电子全部标成“·”或“×”。 (2)单一原子形成的简单阳离子,其离

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