025两角和与差正弦-余弦和正切(复习设计)(师).docVIP

专题025：两角和与差的正弦、余弦和正切1．考查利用两角和与差的正弦、余弦、正切公式及倍角公式进行三角函数式的化简与求值． 2．利用三角公式考查角的变换、角的范围． 本讲复习应牢记和、差角公式及二倍角公式，准确把握公式的特征，活用公式(正用、逆用、变形用、创造条件用)；同时要掌握好三角恒等变换的技巧，如变换角的技巧、变换函数名称的技巧等．1．两角和与差的正弦、余弦、正切公式 (1)C(α－β)：cos(α－β)＝cos_αcos_β＋sin_αsin_β； (2)C(α＋β)：cos(α＋β)＝cos_αcos_β－sin_αsin_β； (3)S(α＋β)：sin(α＋β)＝sin_αcos_β＋cos_αsin_β； (4)S(α－β)：sin(α－β)＝sin_αcos_β－cos_αsin_β； (5)T(α＋β)：tan(α＋β)＝； (6)T(α－β)：tan(α－β)＝. 2．二倍角的正弦、余弦、正切公式 (1)S2α：sin 2α＝2sin_αcos_α； (2)C2α：cos 2α＝cos2α－sin2α＝2cos2α－1＝1－2sin2α； (3)T2α：tan 2α＝. 3．有关公式的逆用、变形等 (1)tan α±tan β＝tan(α±β)(1tan_αtan_β)； (2)cos2α＝，sin2α＝；(3)1＋sin 2α＝(sin α＋cos α)2,1－sin 2α＝(sin α－cos α)2， sin α±cos α＝sin. 4．函数f(α)＝acos α＋bsin α(a，b为常数)，可以化为f(α)＝sin(α＋φ)或f(α)＝cos(α－φ)，其中φ可由a，b的值唯一确定． 两个技巧 (1)拆角、拼角技巧：2α＝(α＋β)＋(α－β)；α＝(α＋β)－β；β＝－；＝－. (2)化简技巧：切化弦、“1”的代换等． 三个变化 (1)变角：目的是沟通题设条件与结论中所涉及的角，其手法通常是“配凑”． (2)变名：通过变换函数名称达到减少函数种类的目的，其手法通常有“切化弦”、“升幂与降幂”等． (3)变式：根据式子的结构特征进行变形，使其更贴近某个公式或某个期待的目标，其手法通常有：“常值代换”、“逆用变用公式”、“通分约分”、“分解与组合”、“配方与平方”等． 自测 1．下列各式的值为的是(　　)． A．2cos2 －1 B．1－2sin275°C. D．sin 15°cos 15° 解析　2cos2－1＝cos＝；1－2sin275°＝cos 150°＝－；＝ tan 45°＝1；sin 15°cos 15°＝sin 30°＝. 答案　D 2．(2011·福建)若tan α＝3，则的值等于(　　)． A．2 B．3 C．4 D．6 解析　＝＝2tan a＝2×3＝6，故选D. 答案　D 3．已知sin α＝，则cos(π－2α)等于(　　)． A．－ B．－ C. D. 解析　cos(π－2α)＝－cos2α＝－(1－2sin2α)＝2sin2α－1＝2×－1＝－. 答案　B 4．(2011·辽宁)设sin＝，则sin 2θ＝(　　)． A．－ B．－ C. D. 解析　sin 2θ＝－cos＝2sin2－1＝2×2－1＝－. 答案　A．，那么的值为　　（　A　） 　A、　　　　B、　　　　C、　　　　　D、 6．计算 °sin181 °－sin °sin29°的结果等于 (　　) A. －　　　　　　B. C. D. °sin181 °－sin °sin29°=cos29°(－sin °) －°sin29° =－sin 1°cos29°+cos 1°sin29°) －°sin29°=－sin °=－ 7．tan 20°＋tan 40°＋tan 20° tan 40°＝________. 解析　tan 60°＝tan(20°＋40°)＝， tan 20°＋tan 40°＝tan 60°(1－tan 20°tan 40°)＝－tan 20°·tan 40°，原式＝－tan 20°tan 40°＋tan 20°tan 40°＝. 答案　　　8．写出下列各式的值： （1）_________； （2）_________； （3）_________； （4）____1_____． 9．求值：____1____． 例题选讲： 1．三角函数式的化简 例1：化简. 切化弦，合理使用倍角公式． 解　原式＝＝＝＝cos 2x. 三角函数式的化简要遵循“三看”原则： (1)一看“角”，通过看角之间的差别与联系，把角进行合理的拆分，从而正确使用公式；(2)二看“函数