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统计学课件第9章分类数据分析(new)配套讲义.x
本章小结 拟合优度检验:是一个分类变量的检验,如“性别”。 独立性检验:是两个分类变量(如“原料产地”和“原料等级”)的检验,即检验两个分类变量是否相互独立。 其分析的关键是:获得頻数期望值(fe) 结 束 * As a result of this class, you will be able to ... 9 9 9 As a result of this class, you will be able to ... 第 9 章 分类数据分析 统计学 假设检验的难点说明:单侧检验的假设 原假设:一般是原有的、传统的观点或结论,或原有的看法、状况。——不能轻易否定 备择假设:是新的、可能的猜测,或需要用证据来证明的命题。 ——需要用证据来验证的命题 举例说明: 例1:采用新技术后,将会使产品寿命达到5000小时以上 H0: ? ? 5000(原来的状况,不能轻易否定的) H1: ? 5000(需要用证据来验证) 例2 以前的产品废品率在1%以上,改进技术后可以使废品率下降。 H0: ? ? 1%(注:是原有的状况、历史的经验) H1: ? 1% (注:需要验证的命题) 例3 企业规定,产品不符合标准的比例超过5%,不能出厂。 请说明下列假设哪个合理? H0: ? ? 5% (原来的状况,不能轻易否定的) H1: ? 5% (需要用证据来验证) H0: ? ? 5%(原来的状况,不能轻易否定的) H1: ? 5%(需要用证据来验证) 例4 厂商在广告中声称,其生产的汽车轮胎在正常行驶条件下,超过目前平均水平20000公里,请说明其广告是否属实。 请说明下列假设哪个合理? H0: ? ? 20000 (原来的状况,不能轻易否定的) H1: ? 20000 (需要用证据来验证) H0: ? ? 20000(原来的状况,不能轻易否定的) H1: ? 20000(需要用证据来验证) 例5 某电子元件寿命服从正态分布,现抽取16件产品(资料略),是否有理由认为电子元件的平均寿命显著地大于230小时。 请说明是左侧检验还是右侧检验,并指出理由? 总结说明 单侧检验中假设的建立,本质上取决于检验者对问题的价值判断,对同一问题提出不同方向的假设也是有的。不能武断地说明哪种价值观错,哪种价值观对。 但是,我们只能在价值判断共同标准的前提下,讨论在具体的条件下哪种假设更为合理。 第 9 章 分类数据分析 9.1 分类数据与c2统计量 9.2 拟合优度 检验 9.3 列联分析:独立性检验 9.5 列联分析中应注意的问题 学习目标 1. 理解分类数据与c2 统计量 掌握拟合优度检验及其应用 掌握独立性检验及其应用 9.1 分类数据与c2统计量 9.1.1 分类数据 分类数据的统计分析方法主要应用卡方分布,即??检验。 其应用主要体现在两个方面: 拟合优度检验(一个分类变量,如性别) 独立性检验(两个分类变量,如,原料等级与原料产地) 分类数据的整理结果表现为頻数。 如,某班学生,男生10人,女生20人 9.1.2 c2统计量 ??可以用于测定两个分类变量之间的相关程度,如文化程度对假日安排(国外游、国内游、在家休息)的影响 分类数据 分类数据 分类变量的结果表现为类别 例如:性别 (男, 女),地区(城市,乡村) 各类别用符号或数字代码来测度 如,男和女分别用0和1表示 使用分类或顺序尺度 你吸烟吗? 1.是;2.否 你赞成还是反对这一改革方案? 1.赞成;2.反对 对分类数据的描述和分析通常使用列联表 可使用???检验 ?? 统计量 ?? 统计量 用于检验分类变量拟合优度 计算公式为 ??统计量的特征 特征: 卡方统计量大于零 其分布与自由度有关 卡方统计量描述了观察值与期望值的接近程度 卡方分布与自由度的关系: 自由度越小,分布就越向左倾斜;随着自由度的增加,分布的倾斜程度趋于缓解,逐渐显露出对称性,随着自由度继续增大,卡方分布将趋于对称的正态分布。见下图 ?? 统计量 ??分布与自由度的关系 9.2 拟合优度检验(P221) 拟合优度检验(例题分析) 1912年4月15日,豪华巨轮泰坦尼克号与冰山相撞沉没。当时船上共有共2208人,其中男性1738人,女性470人。海难发生后,幸存者为718人,其中男性374人,女性344人,以0.1的显著性水平检验存活状况与性别是否有关。 (? ?0.05) 拟合优度检验(例题分析步骤) 解:要回答观察频数与期望频数是否一致,检验如下假设: (1)提出假设(2)计算??统计量 H0:观察频数与期望频数一致(存活与性别无关) H1:观察频数与期望频数不一致(存活与性别有关)
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