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课程 设计与实践 微 浙江师范大学 张德会 我是怎样 成的？ 1 2 3 炼 我是怎样 成的？ 1 2 3 炼 微课程概述 1 “微课”是以阐释某一知识点为目标，以短小精悍的在线视频为表现形式，以学习或教学应用为目的的在线教学视频。 不受时间限制的网络在线课后辅导 微课程的定义 “解惑”而非“授业” 主题突出，指向明确！资源多样，情境真实！ 短小精悍，应用面广！半结构化，易于扩充！ 微课程的特点 微课程概述 1 一般为 5~8 分钟左右 最长不宜超过 10 分钟 时间 以课堂教学视频为核心 短 PPT式微课：门槛低质量高 讲课式微课：门槛高质量高 手机+白纸式：门槛低质量低 微课程的形式 微课程概述 1 我是怎样 成的？ 1 2 3 炼 整体配色 文字处理 图片处理 动画 幻灯片切换 声音 模板、母版 ——PPT设计 整体配色 文字处理 图片处理 动画 幻灯片切换 声音 模板、母版 ——PPT设计 重视视觉感受，舒服、浑然天成 不突兀、不刺眼、不山寨 十大色彩可视度 清晰的配色搭配 黑底黄字 黄底黑字 紫底黄字 绿底白字 黄底绿字 黑底白字 紫底白字 蓝底白字 白底黑字 黄底蓝字 整体配色 文字处理 图片处理 动画 幻灯片切换 声音 模板、母版 ——PPT设计 字体 安装 布局之美 图形运用 字体 美化 整体配色 文字处理 图片处理 动画 幻灯片切换 声音 模板、母版 ——PPT设计 整体配色 文字处理 图片处理 动画 幻灯片切换 声音 模板、母版 ——PPT设计 基本缩放 基本缩放 从屏幕底部缩小 基本缩放 轻微缩小 基本缩放 轻微放大 基本缩放 从屏幕中心放大 以下动画一般运用在封面的主标题 请点击观看效果 2.1 基本缩放的“按字母”发送效果 以下动画一般运用在封面的副标题 2.2 飞入的“平滑结束”和“按字母”发送效果 飞入动画 平滑结束 自顶部飞入 平滑结束 自右上部飞入 平滑结束 自左侧飞入 平滑结束 自右侧飞入 请点击观看效果 以下动画一般运用在封面的副标题 2.3 飞入的“弹跳结束”和“按字母”发送效果 飞入动画 弹性结束 自顶部飞入 弹性结束 自右上部飞入 弹性结束 自左侧飞入 弹性结束 自右侧飞入 请点击观看效果 2.3 动作路径的“重复”和“自动翻转”效果 这个动画一般可用在教学演示上 整体配色 文字处理 图片处理 动画 幻灯片切换 声音 模板、母版 ——PPT设计 整体配色 文字处理 图片处理 动画 幻灯片切换 声音 模板、母版 ——PPT设计 整体配色 文字处理 图片处理 动画 幻灯片切换 声音 模板、母版 ——PPT设计 我是怎样 成的？ 1 2 3 炼 微课程实践 3 Camtasia Studio录屏软件制作注意事项： 1、录制后保存时，不能切换输入方法，否则会死机。 具体操作如下： 保存：首先按照推荐的文件名保存，然后找到文件再修改文件名。 微课程实践 3 Camtasia Studio录屏软件制作注意事项： 2、如若入到死机情况，操作如下： Ctrl+Alt+Delete键 重新打开 Camtasia Studio 点击录制 谢谢聆听！ PPT模板：/pptmuban/ PPT素材：/pptsucai/ Camtasia Studio 6视频教程： /a/4607340-1349419557.html