湖南省怀化市中小学课程技巧教育质量监测2015届高三上期中考试物理试题.docVIP

第 PAGE 1页 共 NUMPAGES 15页注意事项：1．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号写在答题卡上。2．考生作答时，选择题和综合题均须做在答题卡上，在本试卷上答题无效。考生在答题卡上按答题卡中注意事项的要求答题。3．考试结束后，将答题卡收回。4．本试题卷共6页，如有缺页，考生须声明，否则后果自负。湖南省怀化市中小学课程改革教育质量监测2015届高三上期中考试物理试题时量 90分钟 满分 100分第Ⅰ卷（选择题，共55分）一、选择题：本题共11小题，每小题5分。在1～8题中，每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。在9～11题中，每小题给出的四个选项中，有多个选项符合题目要求，全部选对的得5分，选对但不全得3分，错选或不答得0分。1．下列表述中符合物理学史实的是A．牛顿发现了万有引力定律，并测出了万有引力常量B．亚里士多德通过理想斜面实验，发现了物体的运动不需要力来维持C．伽利略创造了把实验和逻辑推理和谐结合起来的科学研究方法D．笛卡尔首先提出了惯性的概念，从而奠定了牛顿力学的基础图1tOt1t2图1tOt1t2baxa和b的位置-时间（x-t）图象。由图可知A．在时刻t1，a、b两车相遇，且运动方向相反B．在时刻t2，a车追上b车，且运动方向相同C．在t1到t2这段时间内，b车的速率先增大后减小D．在t1到t2这段时间内，b车的速率一直比a小F?图23．如图2所示，质量为m的木块在推力F的作用下，在水平地面上做匀加速直线运动．已知木块与地面间的动摩擦因数为μ，F的方向与地面成θ角斜向下．则地面对F?图2A．0 　　　　　　　　　　B．μmgC．Fsinθ 　　　　　　　D．μ(mg+Fsinθ)图34．如图3所示，质量为m1的木棒用细线悬挂在天花板上，套在木棒上的质量为m2的金属环正以加速度a沿木棒加速下滑，此时悬挂木棒的细线对天花板的拉力大小为图3A．(m1+m2)g B．m1g+mC．(m1-m2)g + m2D．(m1+m2)g－m25．将一质量为m的物体以初速度υ0竖直向上抛出，经过一段时间后又落回抛出点，速度大小为υ。假设运动过程中空气阻力大小不变，上升阶段、下降阶段的时间和加速度大小分别为t1、t2和a1、a2，则A．t1=t2、a1=a2、υ=υ0 　　　　　　B．t1t2、a1a2、υυ0 C．t1t2、a1a2、υυ0 　　　　　D．t1t2、a1a2、υυ0OAB图46．两段长度相等的轻杆通过质量为m的小球A连接在一直线上，质量为2m的小球B固定在一根杆的一端，如图4所示。当整个装置在光滑的水平面上绕另一杆的端点Ｏ匀速转动时，OA杆的拉力F1与AB杆的拉力OAB图4A．5?4 　　B．4?5 　 C．1?4 　　 D．4?17．某宇航员在月球赤道上测得一物体的重力为F1，在月球两极测量同一物体时其重力为F2（忽略月球自转对重力的影响）．则月球赤道对应的月球半径与两极处对应的月球半径之比为A． B． C． D．8．如图5所示，质量为m的物体沿水平面向左运动，经过A点时速度为υ0，滑过AB段后与轻弹簧接触并发生相互作用，弹簧先被压缩，而后又将物体弹回，物体向右滑到C处时恰好静止。已知AB=a，BC=b，且物体只与水平面AB间有摩擦，动摩擦因数为μ，物体在其它地方不受摩擦力作用。则在上述过程中，弹簧的最大弹性势能为ABCaABCabυ0图5B．μmgaC．D．9．如图6所示，从倾角为θ的足够长的斜面顶端水平抛出一个小球，图6图6??υ的夹角，下列说法正确的是A．夹角满足tan=2tan?B．夹角与初速度大小无关C．夹角随着初速度增大而增大D．夹角一定小于90?10．如下图7甲所示，质量不计的弹簧竖直固定在水平地面上，t=0时刻，将一金属小球从弹簧正上方某一高度处由静止释放，小球落到弹簧上压缩弹簧到最低点，然后又被弹簧弹起离开弹簧，上升到一定高度后再下落，如此反复。通过安装在弹簧下端的压力传感器，测出这一过程弹簧弹力F随时间t变化的图象如图乙所示，则FFt0t1t2t3乙压力传感器甲图7A．t1时刻小球动能最大B．t2时刻小球动能最大C．t2～t3这段时间内，小球的动能先增加后减少D．t2～t3这段时间内，小球增加的动能小于弹簧减少的弹性势能11．如下图8甲所示，水平传送带始终以恒定速率υ1向右运行。质量为m的物块，以υ2的初速度从与传送带等高的光滑水平地面上的A处向左滑入传送带。若从物块滑上传送带开始计时，物块在传送带上运动的υ-t图象（以地面为参考系）如图乙所示。已知υ2＞υ1，则AA甲υ2υ1υ