2018初中物理（暑假衔接）电压教案.docVIP

PAGE PAGE 9电压【教学目标】理解电压的概念，电压的表示方法；掌握电压表的使用和电压表的读数。【教学重点】电压表的使用方法；2、电压表的量程的选取，正确的接入方法。【教学难点】1、电压表使用时的注意事项。【进门得分】1.把较大的电阻与较小的电阻串联后接入电路中，如果通过较小电阻的电流是0.4A，那么通过较大电灯的电流将（　C　）A．大于0.4A B．小于0.4A C．等于0.4A D．无法确定 2.（多选）小明用电流表测量串联电路的电流时，闭合开关后发现两灯泡时亮时暗，电流表指针来回摆动，则发生故障的原因可能是（ BC ）A.导线断开 B.开关接触不良 C.灯泡与灯座接触不良 D.电流表损坏3. 学了串、并联电路后，小红用“顺口溜”对电路的特点进行了总结。如：“电流走向多条路，各自为政不相顾，支路要由干路管，就像排长管班长”。这里描述的是 并联 （选填“串联”或“并联”）电路的特点。4. 节日用小彩灯由28个小灯泡串联而成，接入电路，现测得第1只小灯泡的电流为0.1A，那么通过第25只小灯泡的电流为__【教学内容】要点一、电压的作用1．电源是提供电压的装置。2．电压是形成电流的原因，电压使电路中的自由电荷定向移动形成了电流。3．电路中获得持续电流的条件：①电路中有电源（或电路两端有电压）；②电路是连通的。4．电压的单位：国际单位伏特，简称伏，符号：V 　常用单位：千伏（kV）、毫伏（mV）、微伏（μV） 　　　换算关系： 1kV＝1000V　1V＝1000mV　 1mV＝1000μV5．记住一些电压值：一节干电池的电压1.5V，一节蓄电池的电压2V，家庭电路的电压220V。要点诠释：说电压时，要说“用电器”两端的电压，或“某两点”间的电压。电源的作用是使导体的两端产生电压，电压的作用是使自由电荷定向移动形成电流。电源将其它形式的能转化成电能时，使电源的正极聚集正电荷，负极聚集负电荷。要点二、电压的测量——电压表1．仪器：电压表，符号：2．读数时，看清接线柱上标的量程，每大格、每小格电压值。3．使用规则：“两要；一不”　　①电压表要并联在电路中。 　　②应该使标有“—”号的接线柱靠近电源的负极，另一个接线柱靠近电源的正极，也就是说电流要从“+”接线柱流入“-”接线柱流出。 　　③被测电压不要超过电压表的最大量程。 　　危害：被测电压超过电压表的最大量程时，不仅测不出电压值，电压表的指针还会被打弯甚至烧坏电压表。 　　选择量程：实验室用电压表有两个量程， 0～3V和0～15V。测量时，先选大量程试触，若被测电压在3V～15V之间，可用15V的量程进行测量；若被测电压小于3V，则换用小的量程。要点诠释：电流表和电压表的相同点和不同点：异 同　项目电流表电压表异符号连接串联并联直接连接电源不能能量　 程0.6A，3A3V，15V每大格0.2A， 1A1V， 5V每小格0.02A，0.1A0.1V， 0.5V内阻很小，几乎为零，相当于短路。很大，相当于开路。同调零；读数时看清量程和每大（小）格的数值；正接线柱流入，负接线柱流出；不能超过最大测量值。 【典型例题】类型一、电压表的读数1.某同学用0～3V和0～15V双量程的电压表测量两节干电池串联后的总电压，由于看错量程误读成10V，则这两节干电池串联后的总电压实际值是（　C　）A．3V B．1.5V C．2V D．1.2V举一反三：【变式】如图所示，当量程为0～3V时，电压表指针的读数为 1.5 V；当量程为0～15V时，电压表指针的读数为 7.5 V。类型二、电压表的应用2. 如图所示，当开关闭合后，电压表测量灯泡L1两端电压的电路图是（　B　） 举一反三：【变式】在图所示的电路中，当开关S断开时，下列说法中正确的是（　B　）电源两端电压为零 B．电灯两端电压为零 C. 开关两端电压为零 D．以上说法都不正确类型三、电路故障分析3. 小刚按照图所示的电路图连接电路，闭合开关后，发现两只灯泡都不亮，且电流表示数为零，电压表示数接近电源电压。若电路中只有一处故障，则可能是 ( B )A．灯泡L1短路 B．灯泡L1断路 C．灯泡L2断路 D．灯泡L2短路类型四、综合应用4. 将电流表、电压表的符号填入图中；并标出各表的正负接线柱。 举一反三：【变式】在如图的○内，填入电流表或电压表的符号，闭合S后，两灯并联且均能发光。5.请你仔细观察如图所示实物电路，并在下面两种方案中任选一种方案，使电路