2018年九年级物理上册 第十三章 三 电流和电流表的使用(第1课时 电流和电流表)练习(含解析)(新版)苏科版.docVIP

2018年九年级物理上册 第十三章 三 电流和电流表的使用(第1课时 电流和电流表)练习(含解析)(新版)苏科版.doc

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2018年九年级物理上册 第十三章 三 电流和电流表的使用(第1课时 电流和电流表)练习(含解析)(新版)苏科版

PAGE PAGE 5第1课时 电流和电流表                 知识点 1 电流1.如图13-3-1所示,水流通过水轮机,水轮机将________,说明水管中有水流;电流通过电灯,电灯将________,说明电路中有电流.这里用水流的形成类比电流的形成,这种研究方法称为________法.图13-3-12.物理学中用________来表示电流的大小,用字母I表示.电流的单位:国际单位是________;常用单位有毫安(mA)、微安(μA).1 A=________mA=________μA.3.在下列空白处填上适当的单位.(1)高压输电线上的电流约200________.(2)电子手表的电流约2________.(3)移动电话的开机电流为60~300________.知识点 2 认识电流表4.实验室内常用的电流表表盘如图13-3-2甲所示.图13-3-2(1)把标有“-”和“0.6”的两个接线柱接到电路中,表示选用________A的量程,读数时以刻度盘________(选填“上方”或“下方”)的刻度为准,电流表的分度值为________A.(2)把标有“-”和“3”的两个接线柱接到电路中,表示选用________A的量程,读数时以刻度盘________(选填“上方”或“下方”)的刻度为准,电流表的分度值为________A.(3)读出图甲中电流表的示数I=________A,图乙中电流表的示数I=________A.知识点 3 电流表的使用5.关于电流表的使用,下列说法中不正确的是(  )A.使用前如果电流表的指针没有指在表盘上的“0”刻度,要先进行调零B.电流表要并联在被测电路中C.当电路中的电流无法估计时,要用试触的方法来选定合适的量程D.绝不允许不经过用电器把电流表接到电源的两极上6.如图13-3-3所示,闭合开关,能够直接测量通过灯L2的电流的是(  )图13-3-37.如图13-3-4所示,当开关S闭合时,将发生的现象是(  )图13-3-4A.灯泡被烧坏    B.电流表被烧坏C.灯泡和电流表都被烧坏    D.不发生任何事故8.某学生使用电流表时,根据电路中的待测电流,应选用0~0.6 A的量程,但误将“-”和“3”A.指针摆动角度大 B.指针摆动角度小,读数更准确C.指针摆动角度小,会损坏电表 D.指针摆动角度小,读数不精确9.如图13-3-5所示的电路,L1和L2两只灯泡是________(选填“串联”或“并联”)关系.开关闭合时,电流表甲测量的是通过________(选填“L1”“L2”或“L1和L2”)的电流,电流表乙测量的是通过________(选填“L1”“L2”或“L图13-3-5 10.如图13-3-6所示,某同学在实验时误把电流表并联在电灯L2的两端,开关闭合后观察到的现象是(  )图13-3-6A.两灯都不亮 B.两灯亮度正常C.L1亮,L2不亮 D.电流表没有示数11.如图13-3-7所示,当开关S闭合时,灯L1、L2均不亮.小明同学将电流表并联在灯L1两端时,灯L2亮、L1不亮,电流表有示数;将电流表并联在灯L2两端时,两灯均不亮,电流表无示数.则故障是(  )图13-3-7A.灯L1断路 B.灯L1短路C.灯L2断路 D.灯L2短路12.如图13-3-8甲所示的电路,当开关S闭合后,电流表测量的是通过______的电流,电流表的指针偏转如图乙所示,电流表的示数为______A.图13-3-813.如图13-3-9所示是实验室常用的一种电流表,其零刻度不在表盘的最左端.当导线a、b分别与标有“-”和“3”的接线柱相连时,电流表指针偏转情况如图所示.此时,电流是从导线________(选填“a”或“b”)流入电流表,其示数是________A.为了增大指针的偏转角度从而减小读数误差,应将导线a与标有“________”的接线柱相连,b与标有“________”的接线柱相连.图13-3-914.甲同学用电流表测量电流时,把电流表串联接入电路后,闭合开关,发现指针偏转情况如图13-3-10甲所示,产生这种情况的原因是____________________________.乙同学闭合开关测量时,则发现指针偏转情况如图乙所示,产生这种情况的原因是__________________________.丙同学闭合开关测量前就发现指针偏转也如图乙所示,产生这种情况的原因是_______________________________

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