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PAGE \* MERGEFORMAT 1双流县永安中学校本课程教科书高 中 数 学选修课 双流永安中学高中数学教研组 编著 前言学而不思则罔。只有通过自己的独立思考，同时掌握科学的思维方法，才能真正学会数学，学好数学。在本书中，我们将通过具体实际生活问题，大家比较感兴趣的问题，启发和引导同学们通过学习类比、推广、特殊化、化归等数学思想，使大家学会思考与推理，不断提高数学思维能力。学习的目的在于应用。在本书中，我们将努力为同学们提供应用数学知识解决各种数学内外问题的机会，以使同学们加深对数学概念本质的理解，认识数学知识与实际的密切联系，学会用数学知识和方法解决一些实际问题。同时也为了让学生认识到数学是有用的，也是非常有趣的，让同学们愉快的学习数学，主动地学习数学。主编：龙清明 副主编：侯天立 杨勇 祝君编委：杜忻、陈强、肖道清、黄超、周震、郭俊梅、文永平、方仁、曾洪财、朱波、徐维均《生活中的数学》校本课程目录第 一 讲：让数学帮你理财第 二 讲：导航的双曲线第 三 讲：电冰箱温控器的调节——如何使电冰箱使用时间更长第 四 讲：赌马中的数学问题第 五 讲：对称——自然美的基础第 六 讲：对数螺线与蜘蛛网第 七 讲：斐波那契数列第 八 讲：分数维的山峰与植物第 九 讲：蜂房中的数学第 十 讲：龟背上的学问第十一讲：Music 与数学A股诞生亿万第十二讲：e和银行业第十三讲：几何就在你的身边第十四讲：“压岁钱”与“赈灾小银行”第十五讲：建议班级购买一台饮水机第十六讲：巧用数学看现实第十七讲：商品调价中的数学问题第十八讲：煤商怎样进煤利润高第一讲：让数学帮你理财　　某银行为鼓励小朋友养成储蓄习惯，提供一个颇有心思的储蓄计划。参加者除可有较高年息优惠外（见附表），更可以特价换取手表一只。先不论以低价换表是否真的超值，但这种宣传方法颇具心思。手表与户口连在一起，正好意味着利息随时间递增的关系。?储蓄计划优惠年息一览表每月存款（港币）＄1，000存期（月）每年复息利率到期存款（港币）利息（港币）到期本息金额（港币）9?12?15?18?246.625%?7.125%?7.375%?7.75%?8.00%9,000?12,000?15,000?18,000?24,000252?473?759?1,146?2,1069,252?12,473?15,759?19,146?26,106??? 银行的宣传小册子更注明十一岁至十七岁小朋友已可开个人户口。这群“准客户”大致是接受中学教育的适龄儿童。无论有兴趣参加与否，总希望他们或早或迟懂得储蓄计划背后的数学原理。?　　这个储蓄计划是以每月存入定额存款来计算利息，而存款期限愈长，利率则愈高。为了更有效理解表中“到期本息金额”如何计算出来，且让我们设为每月存款的金额，而则为月息利率。月息利率是由“每年复息利率”除以12而来的。譬如说，存款期限为9个月，从表中得知每年复息利率是6.625%，因此月息利率为6.625%÷12，即约是0.5521%。?　　存款1个月后，到期本息金额：?　　存款2个月后，到期本息金额：????????????????????????????? ?　　存款3个月后，到期本息金额：????????????????????????????? ?　　余此类推，存款个月后，到期本息金额应为：????　　 ?　　为了简化这数式，设。?　　因此，?　　括号内的数式在数学上称为等比级数（geometric progression）：?　　首项（first term）是，公比（common ratio）亦是。利用公式，我们便可把的数式写成：? 。?　　现在就让我们运用这公式找出表中第一行的“到期本息金额”：?? ?????????????，???????????????????????? 　　代入数式，?????????????????? （准确至最接近的整数）课后作业（1）表中其余的“到期本息金额”不如留给你算算，看看表中列的数字是否有错误吧。（2）模仿教材给出的理财计算过程，假设你家要贷款买房，请计算两种理财模式，哪种更好。第二讲：导航的双曲线　　我们小时侯都曾梦想，长大以后要当上船长就好了。 在茫茫的大海上，惊涛骇浪，你能顺利地指挥着船队驶向前方吗?好，让我们的双曲线来帮助你吧。它是大海的导航员。??????先来看一看原理。假如你站在广场上，广场的东西两侧各装有一只喇叭，并且放着欢快的音乐：?北京的京山上光芒照四方，毛主席就是那金色的太阳，多么温暖……?我站在广场上，听见第一只喇叭把“金色的太阳”传到耳朵后的半秒钟，又听到了