2017-2018学年高一数学下学期期末复习备考之精准复习模拟题（C卷02）浙江版.docVIP

PAGE 16高考资源网（ ），您身边的高考专家欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。 2017-2018学年高一数学下学期期末复习备考之精准复习模拟题（C卷02）浙江版学校:___________ 班级：___________姓名：___________考号：___________得分： 评卷人得分一、单选题1．已知全集为，集合，，则（ ）A. B. C. D. 【答案】C【解析】分析：利用一元二次不等式、对数不等式的解法化简两个集合，再利用集合的运算进行求解．点睛：本题考查一元二次不等式的解法、对数函数的单调性及集合的运算等知识，意在考查学生的基本运算能力．2．点为圆的弦的中点，则该弦所在直线的方程是 ( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】分析：根据弦的中点与圆心的连线与该弦垂直可得弦所在直线的斜率，然后再根据点斜式方程可得所求．详解：由题意得圆心坐标为C(3,0)，∵点P(2,-1)为圆x-32∴该弦所在直线与PC垂直，∴弦所在直线的斜率为,∴弦所在直线的方程为，即．故选B．点睛：在解决与圆有关的问题时要注意平面几何知识的运用，如垂径定理、圆心在弦的垂直平分线上、圆心在过切点和切线垂直的直线上等，解题时不要单纯依靠代数计算，这样既简单又不容易出错．3．的内角的对边分别为,已知 ，则为（ ）A. B. C. D. 【答案】B点睛：在解有关三角形的题目时，要有意识地考虑用哪个定理更合适，或是两个定理都要用，要抓住能够利用某个定理的信息．一般地，如果式子中含有角的余弦或边的二次式时，要考虑用余弦定理；如果式子中含有角的正弦或边的一次式时，则考虑用正弦定理；以上特征都不明显时，则要考虑两个定理都有可能用到．4．已知满足时, 的最大值为,则直线过定点（ ）A. B. C. D. 【答案】A【解析】分析：由约束条件作出可行域，得到使目标函数取得最大值的最优解，求出最优解的坐标，代入目标函数得到a，b 的关系，再代入直线详解：由z=ax+by(a≥b0)，得y=-abx+zb-ab≤-1，画出可行域，如图所示，数学结合可知在点B6,2故选A.点睛：本题考查了简单的线性规划，考查了数形结合的解题思想方法，考查了数学转化思想方法，属中档题．5．设函数fx=ax-1,x∈0,12ax-1,x∈1,+∞，gxA. ? B. -∞,12∪1,+∞【答案】D【解析】分析：由题意，分别以x∈(0,1)和x∈[1,+∞)讨论，分类参数求最值，即可求解实数a的取值范围．详解：由题意，当x∈(0,1)时，gx0，则所以a≤1x，所以当x∈[1,+∞)时，gx≥0，则fx=2ax-1≥0，所以综上可得实数a的取值范围是[12点睛：本题主要考查了分段函数的应用，同时涉及到函数的单调性和不等式的恒成立问题的求解和运用，着重考查了不等式恒成立的分离参数思想和最值的转化思想的应用，试题属于中档试题．6．已知函数fx=Asinωx+φA0,ω0,φπA. 要得到函数fx的图象，只需将y=2cos2x的图像向左平移πB. x∈-π6C. 函数fx的图象关于直线x=-D. 函数fx在2π【答案】D详解：由题A=2，函数fx=Asinωx+φ图象的相邻两条对称轴之间的距离等于π2，∴函数fx又fx的图象关于直线x=π6对称，可得π6+φ=kπ+π2A.将y=2cos2x的图像向左平移π12个单位，得到y=2cosB. x∈-π6,π6C. 函数fx的图象关于直线2x+π6故选D．点睛：本题主要考查了由y=Asin（7．《莱因德纸草书》是世界上最古老的数学著作之一，书中有这样一道题目：把100个面包分给5个人，使每个人所得面包量成等差数列，且较大的三份之和的17A. 53 B. 103 C. 5【答案】A【解析】分析：首先将问题转化为数列的问题，然后求解数列中对应的项即可.详解：原问题等价于：已知等差数列an中：0且：a1+a2+a不妨设数列的公差为d，则：a1+a2a则-11a1联立①②可得：a1=5即最小的一份为53本题选择A选项.点睛：本题主要考查等差数列及其应用，等差数列的前n项和等知识，意在考查学生的转化能力和计算求解能力.8．向量m，n，p满足：m=n=2，m?nA. 2 B. 2 C. 1 D. 4【答案】D【解析】分析：先利用平面向量的数量积公式得到m,n的夹角和详解：因为m=n=2所以m,n的夹角为因为(m所以m-p,作OA=则CA=由图象，得|p 图1 图2点睛：解决本题的关键是利用平面向量的数量积定义判定m,n的夹