故都秋优秀PPT.pptVIP

作者为什么不写果子成熟时，而写“淡绿微黄”的将熟未熟的秋果景色？ 　“淡绿微黄”所呈现出的是一种清、静的淡色，它与作者对故都的秋的清、静、悲凉的独特情感体验相一致的，深化了文章的主题。 思考与探讨 ? 从作者笔下故都的秋景中，你看到了秋在何处吗？面对此情此景，我们不由诗兴大发，让我们一起来做诗： 故都的秋天在哪里啊，在哪里？ 它在破陋的小屋里， 它在浓浓的香茶里， 在小院的每一朵牵牛花上， 在秋槐的每一片落蕊里， 在秋蝉的每一声残鸣中， 在秋雨的每一个雨点中， 在秋枣的每一丝微黄里， 在都市闲人的互答声中。 文章为什么不详写故都秋天的著名风景？ 1. 著名风景游人如织、热闹喧哗，不符合故都秋清、静、悲凉的特点。 2.著名风景是文人描写的常见题材，不容易写出新意。 3.日常所见的景象人们因熟悉而忽略，作者把它们挖掘出来，显得秋色处处皆在。 问题探究 第12自然段关于秋天的议论能否删掉，为什么？ 1、在写景中插入对写秋诗文的议论，是要创造一种文化氛围，于自然气息之处再添一种文化气息，与故都”相暗合。 2、从行文章法上看，这里宕开文笔，显出浓厚的文化底薪和开阔的思路。 问题探究 问题探究 作者多次写南国之秋，还写了最让作者思念的北国之景，有何作用？ 写南是为了和北形成对比，突出南北方秋天的不同。 也是以南衬北，南方的秋天已经很美好了，衬托也北方秋的更美丽。 整体结构图 故都的秋 总起（1～2）：写感受，抒发向往之情。 分写（3～1１） 小院秋景 秋槐落蕊 秋蝉残鸣 秋雨话凉 秋日胜果 总结（12～14）总结全文，抒发眷恋之情 南国之秋，当然也是有它的特异的地方的，比如廿四 桥的明月，钱塘江的秋潮，普陀山的凉雾，荔枝湾的残 荷等等，可是色彩不浓，回味不永。比起北国的秋来，正 像是黄酒之与白干，稀饭之与馍馍，鲈鱼之与大蟹，黄 犬之与骆驼。 北国之秋——南国之秋 味 本体——南国的秋与北国的秋 黄酒 —— 白干 稀饭 —— 馍馍 鲈鱼 ——大蟹 黄犬 ——骆驼 喻体 比喻 味甜-味 味深 味浓 味久 对比 烘托 北国之秋：清、静、悲凉 南国之秋：慢、润、淡 仿写 比起北国的秋来，正像是芙蓉之于（ ），（ ）之于夹袄，洞箫之于（ ），昆曲之于（ ），采莲女之于（ ） 芙蓉之于槐树，薄衣之于夹袄， 洞箫之于铜锣，昆曲之于秦腔，采莲女之于放羊娃 你能脱离老师的窠臼，自己写几对比喻吗？ 尽管作者对秋极尽赞美之情，可我们从字里行间感受到的却是作者的寂寞、孤独、忧伤、悲凉，这是为什么呢？故都的秋在作者那个时代也不乏明艳之色，也有繁闹景象，作者为什么不写这些？ 问题探究 (1) 特别的人生经历和特别的个人气质。 (2) 中国文人的悲秋情结。 郁达夫，三岁丧父，从17 岁开始，在异国生活十年，饱受屈辱和歧视。在个人性格方面，抑郁善感；在文艺和审美观方面，提倡“静的文学”，写的也多是“静如止水似的文学”，再加上当时的中国，连年战乱，民不聊生，郁达夫居无定所，颠沛流离，饱受人生愁苦，因此作者描写的悲凉已不是故都赏秋的心态，而是对整个人生的感悟。因此文章取材很自然地体现了“清、静、悲凉”的特点，而陶然亭的芦花，钓鱼台的柳影，西山的虫唱，玉泉的夜月，潭柘寺的钟声，虽说是令作者向往的帝都胜景，但游人云集，不够清静悲凉，不如民居家院，街头巷尾的秋味更足，更适合作者心境。这就是散文以情驭景，以景显情的艺术技巧。由此可见，散文鉴赏既要读懂作者笔下的客观景物，又要注意体会作者的情感，而对情感的体会还要结合作者当时的生活经历和本人的气质。 文中的秋景中融入了作家对故都秋的眷恋，对故都秋的向往；而作家的主观情感中又有秋的寂廖、悲凉，而且全文的基调是忧伤的、悲凉的，因此可以说是作者对故都的秋的一曲悲凉的颂歌。 你认为郁达夫在文中是颂秋还是悲秋？ 本课小结 (1)品味了郁达夫眼中和心中的故都的秋的清、静、悲凉，感悟了作者深沉的民族感情。 (2)了解了本文以情驭景，以景显情，情景交融的写作技巧。 (3)体会了散文形散神聚的特点和严谨的结构。 (4)学习了鉴赏写景散文的方法：①展开想象进入意境，把握情与景的关系，尤其注意品味景物所含的主观色彩。②结合作者个人生活经历和气质，体验作者情感。 作业：阅读第3、4段 1.这两段文字分别描绘了故都秋的哪些图景？表达了作者怎样的思想感情？ 2.作者写“在皇城人海之中，租一椽破屋来住着”赏秋，这是为什么呢？ 3.作者欣赏蓝、紫黑等冷色调，特别贬低淡红色，并认为牵牛花底长几根疏疏落落的尖细且长的秋草，使作陪衬“才最好，这是为什么？ 4.特别描