16年下半年教育学期末复习总结内容.doc

韩山师范学院2016-2017学年度第一学期 《教育学》复习练习 一、填空（每空1分） 1.教育学是研究教育现象与教育问题， 的一门社会科学。P9 2.我国学校教育从类型上(根据教育内容)可分为 和 两大类。P8 3.捷克教育学家夸美纽斯的《 》是近代第一本系统的教育学著作，是教育学形成独立学科的标志。他提出的 成为近现代学校教学的基本组织形式。P15 4.马克思主义关于______________________是确立我国教育目的主要理论基础。P59 5.学校教育制度简称 。是指一个国家 的体系及其规则系统。P80 6. 是一个政党、政府等政治实体在一定的历史时期，为了实现一定的教育目标和任务而平衡各方教育利益、协调教育关系所规定的行动依据和准则。P92 7.学生是具有巨大发展潜能和 的个体，是学校教育的对象，是在教师指导下以 为主要任务的具有主观能动性 和 的人。P106-108 8.狭义的课程专指学校中的课程，主要是在教师指导下学生有目的、有计划地学习一定内容从而 、 和 的过程。P153 9. 以课程影响形式为标准，课程可划分为 、 和悬空课程。P158 10. 是课程实施的主要途径。学校德育最经常、最有效与最基本的途径是 。P178 P226 11.我国学校德育创新内容主要涵盖 、 和 等三个方面。P217-218 12．学生品德由 四个要素构成。P220 13．学生的学习权由____________、____________和___________三个方面组成。P113 14. 就是把新的课程方案付诸实践的过程。P175 15.教育方针的核心是 。P56 16.广义的教育包括家庭教育、 教育和社会教育。 17. 是学校的中心工作，是学校实现教育目的，培养全面发展人才的基本途径。P178 18．当代学生的主要学习策略 、 和 。 19.“经济要发展，教育要先行”，说明教育发展 于生产力和经济的发展。 20. 影响人身心发展的主要因素有________________、_________________、_________________、_______________。 二、选择（每题1分） 1.近代最早系统论述教育问题的专著《大教学论》的作者是（ ）。 A．夸美纽斯 B．斯宾 C．赫尔巴特 D．洛克 2．我国教育家杨贤江的（?? ），是我国第一部试图用马克思主义的观点论教育问题的著作。 A、《新教育大纲》 B、《教育学》 C、《大教学论》 D、《教育史ABC》 3．社会政治、经济制度决定着教育的（?? ）。 A、性质 B、教育组织形式 C、教育方法 D、教育结构 4．同是现代化国家，英国历来注重“绅士”教育；德国重视技术教育；美国注重实用教育；日本注重学历教育，这说明教育具有（?? ）。 A、竞争性 B、历史继承性 C、独特性 D、个别历史继承性 5.世界上第一部教育学专著是我国的（ ）。 A.《礼记》 B．《中庸》 C.《学记》 D.《春秋》 6.在教学过程中，学生对客观世界的认识，主要是通过（ ）获得。 A．直接经验 B．间接经验 C．生活经验 D．实践经验 7.学校产生于（ ）。 A．原始社会 B．奴隶社会 C．封建社会 D．资本主义社会 8.学校德育最经常、最有效与最基本的途径是（ ）。 A.课外活动 B.班主任工作 C.社会实践活动 D.学科教学 9.教师专业知识的核心是（ ）。 A．教育科学知识 B．学科知识 C．学科教学知识