2018届人教版九年级历史上册：第22课 科学和思想的力量 教学课件 (共30张).pptVIP

* 教学课件 历史 九年级上册 RJ 第22课 科学和思想的力量 第八单元 璀璨的近代文化 新课导入 18世纪的欧洲 1.思想启蒙的火种 （一）伏尔泰 1.国籍：法国。 课文讲解 2.主张籍：反对封建专制度，主张由开明的君主执政，强调资产阶级的自由和平等；批判天主教会的黑暗和腐朽，但不反对宗教。 （二）卢 梭 1.国籍：法国。 2.主张籍：卢梭否定封建王权，认为统治者如果违反民意，侵犯人权，撕毁大家都应遵守的社会契约，人民就有权推翻他。 （三）孟德斯鸠 1.国籍：法国。 2.主张籍：孟德斯鸠明确地提出立法权、司法权、行政权三权分立的原则；他还倡导天赋人权学说。 思想启蒙运动：代表人物 伏尔泰 卢梭 孟德斯鸠 伏尔泰：启蒙运动的领袖和旗手 “我不同意你说的每一个字， 但我誓死捍卫你说话的权利”。 他通过撰写大量的文学作品，批判专制王权，揭露法国封建社会的阴暗面，故两次被投入巴士底狱。 他反对封建专制制度，主张由开明的君主执政；强调资产阶级的自由和平等。 他批判天主教会的黑暗和腐朽，把教皇比作“两只脚的禽兽”，把教士比作“文明恶棍”，天主教是“一群狡猾的人布置的一个最可耻的骗人罗网”。 卢 梭 “主权在民” 社会契约论 他否定封建王权，认为如果统治者违背民意，撕毁大家都应遵守的社会契约，人民就有