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- 2018-08-09 发布于河南
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PEP小学英语四年级上册Unit 2 教学设计
课题 Unit 2 My schoolbag
第一课时 A Let’s learn Let’s do
一、教学目标:
1. 能听懂会说本课的会话。
2. 能够熟练运用句型What’s in your schoolbag?来回答书包中各书本的名称。
3. 能听说认读本课主要词汇:Chinese book, English book, maths book, storybook, schoolbag
4.渗透德语教育,保护公共财物,爱护学习用具。
二、教学重难点:
1.句型:What’s in your schoolbag?
2.词汇:Chinese book, English book, maths book, storybook, schoolbag
3.发音: math book, Chinese book
4.区别书写形式:notebook, storybook与Chinese book, English book, maths book
三、教学准备:
1.小松鼠和小熊的面具或头饰
2.教材相配套的教学课件或录音带
3.生字卡片
四、教学方法:讲授法,游戏法
五、教学过程预设:
(一)复习(Warm-up/Revision)
1. 复习第一单元My classroom所学内容
做游戏:Simon says 教师说simon says
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