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  • 2018-08-09 发布于河南
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Unit5 Dinner’s ready Part B.Let’s learn教学设计

府谷县2015年教学设计参评 PAGE \* MERGEFORMAT PAGE \* MERGEFORMAT 1府谷县2015年教学设计参评 PAGE \* MERGEFORMAT PAGE \* MERGEFORMAT 2Unit5 Dinner’s ready Part B.Let’s learn府谷县庙沟门镇庙沟门第二小学 郝丽霞一、teaching basis(教材依据) 本课时选自人教版PEP四年级上册英语第五单元第四课时,教材内容是新单词bowl,fork,knife,spoon,chopsticks的学习和一个重点句型would you like some beef?Yes,please.并能够在实际情境中灵活运用。二、design thought(设计思路) 国家课程标准指出:“基础教育阶段英语课程的目标是以学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识的发展为基础,培养学生英语综合语言运用能力。”在国家课程标准的指导下,新课程小学英语课堂教学活动设计应根据语言学习规律和小学生年龄心理特点,遵循以下原则。(一)目标为本原则 根据国家课程标准所制定的一级和二级目标的要求,按照所使用教材的要求,紧密结合本节课的教学目的和内容,制定恰当的知识、能力、情感目标,通过教学活动,达到课程所要求的标准。 (二)学生为本原则 《英语课程

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