15.2.3第1课时.docVIP

人教八年级上册第15章 15.2.章节八上第15章课题15.2．3　整数指数幂 第1课时课程类型新授课教学目标目标解读1.知道负指数幂的意义,能正确熟练地运用负指数幂公式进行计算.2.能写出整数指数幂的意义和基本性质,并能运用它进行运算.3.经历探索整数指数幂的运算性质的过程,理解性质的合理性.重点难点重点：运用整数指数幂的性质及其运算.难点：整数指数幂运算性质的综合应用。导学建议学法指导幂的运算公式中的指数m、n也可以是0或负数，即幂的去处公式中的指数m、n可以是整数，但不局限于正整数。正整数指数幂的运算法则推广到整数指数幂，幂的运算性质不变。教学建议可以利用同底数幂相除的运算性质引出指数为负数的整数指数幂的运算性质。引导学生通过计算认识指数由正整数推广到整数，幂的运算性质不变。课前准备教师准备：《金太阳导学案》，多媒体课件学生准备：回忆正数指数幂的运算性质导学过程设计程序设计学习内容教师行为学生行为（预设）媒体运用温故知新1.表示的意义是： 。2. ＝ （m、n是正整数）＝ （m、n是正整数）＝ （m是正整数）＝ （m、n是正整数）＝