2018学年九年级物理下册 16《电磁转换》章末习题检测（提高篇）（含解析）（新版）苏科版.docVIP

PAGE PAGE 6《电磁转换》章末习题检测(提高篇)一、选择题1.发现电磁感应现象的科学家是（　　）A．丹麦的奥斯特 B．英国的法拉第 C．意大利的伽利略 D．德国的欧姆2.下列关于地磁场的描述正确的是（　　）A．指南针总是指向南北，是因为受到了地磁场的作用B．地磁两极与地理两极完全重合C．地球周围的地磁场的磁感线是从地磁南极出发到地磁北极D．我国宋代学者沈括正确找到了地磁场产生的原因3.两根外型完全相同的钢棒，用甲钢棒的一端接触乙钢棒的中间，它们互相吸引，则（　　）A．甲、乙钢棒都一定有磁性B．甲、乙钢棒都可能没有磁性C．甲钢棒没有磁性，乙钢棒一定有磁性D．甲钢棒有磁性，乙钢棒可能没有磁性4.在如图所示的实验装置中，能说明电动机工作原理的是（　　）A． B． C． D．5.在研究“磁极间的相互作用规律”时，实验小组的同学分别设计了如下四个方案，其中最合理的是（ ）A．两人各拿一块条形磁铁，并将各自的一个磁极相互靠近B．用一块条形磁铁的一个磁极靠近另一块条形磁铁中间C．将放在粗糙桌面上的两块条形磁铁的磁极相互靠近D．用条形磁铁的一个磁极靠近另一块用细线悬挂并静止的条形磁铁的一个磁极6.如图所示，电磁铁的左下方有一铁块，在弹簧测力计作用下向右作匀速直线运动。当铁块从电磁铁的左下方运动到正下方过程中，同时滑片逐渐向上滑动，下列判断正确的是（ ）A．地面对铁块的摩擦力逐渐增大B．电磁铁的磁性逐渐减弱C．通过电磁铁的电流逐渐增大D．电磁铁的上端是北极7.图中的两个线圈，套在光滑的玻璃管上，导线柔软，可以自由滑动，开关S闭合后则（　　）A．两线圈左右分开 B．两线圈向中间靠拢 C．两线圈静止不动 D．两线圈先左右分开，然后向中间靠拢8.在微型电扇的插头处接一只发光二极管，用手旋转叶片，发现二极管发光。上述实验现象说明了（ ）A．磁能生电 B．磁场对电流有力的作用 C．电流的磁效应 D．电流的热效应9.要使电磁铁的两个磁极对调，可采取的方法是（ ）A．改变电流方向 B．增加螺线管的匝数 C．减小电流 D．将铁心从螺线管中拔出10.如图所示，一根条形磁铁，左端为S极，右端为N极。下列表示从S极到N极磁性强弱变化情况的图像中正确的是（ ）二、填空题11.我国宋代的学术著作《梦溪笔谈》中有一段叙述:“方家(指精通某种学问的行家)以磁石磨针锋,则能指南,然常微偏东,不令南也(不是正南方向).”以上叙述的现象证明地球是一个 ，并且以事实说明了地球的地理南北极与地磁南北极_____重合的(选填“是”或“不是”)。12.如图所示，闭合开关使螺线管通电，A螺线管的上端相当于磁体的 极，可以观察到左边弹簧 ，右边弹簧 。（后两空选填“伸长”“不变”或“缩短”）13.直流电动机中，换向器的作用是当线圈转到 位置时，就能自动改变线圈中 的方向，使线圈可以不停地转动下去。14.电磁铁和永久磁铁相比，优点是：它的磁性有无可以由 来控制，它的磁性强弱可以由 来控制，它的南北极可以由 来控制。15.磁悬浮列车是利用同名磁极相互_______（选填“吸引”或“排斥”）的原理来实现悬浮的，悬浮的目的是________（选填“增加”或“减小”）列车与轨道间的阻力。16.用漆包线在笔杆上绕制一只螺线管，接入如图所示的电路中，闭合开关S后，要使螺线管吸引大头针的数量增多，变阻器的滑片P应向________端移动（填“a”或“b”），此时灯泡的亮度 （填“变亮”“变暗”“不变”），螺线管的_______端是N极（填“上”或“下”）。17.在电风扇、动圈式扬声器、动圈式话筒和发电机中，利用电磁感应原理工作的有 ；利用磁场对通电导体有力的作用原理工作的有 。三、实验题18.如图所示，将载有条形磁铁的两辆小车同时由静止释放后，两小车将迅速分离.此现象说明：(只要写出两条)（1） （2） 19.在一次课外活动中，小红和小刚设计了如图甲所示的实验。当他们闭合开关S后，发现小磁针发生了偏转，这说明________________＿的周围存在着磁场。接着小红又想用该电路判断电源的正负极。经过讨论 小刚找来了一个小铁钉，把导线的一部分绕在上 面，制成了一个电磁铁连在电路中，当再次闭合开关S后，小