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- 2018-07-16 发布于安徽
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再 见 ! * * 授课人:棋盘中学 李前进 请大家举出有 力存在的实例: (一)什么是力? 马拉车, 起重机向上吊起集装箱 人推车; 人把水桶提起来; 汽车拖车、 推土机推土、 力是物体对物体的作用 分析上面的例子:谁用了力?谁受到了力? 当有力存在(或出现)时有几个物体? 有力存在时,总有一个物体对另一个物体发生了作用。 (一)什么是力? 请大家举出有力存在的实例: 物体间力的作用是相互的。一个物体对别的物体施力时,也同时受到后者对它的力。 (二)、物体间力的作用是相互的 (三)、力的作用效果 (三)、力的作用效果 ?用手将弹簧拉长; ?用手将弹簧变弯曲 学生活动: 弹簧变长了、变弯曲了、钢铁变扁了,说明了什么? 1. 力可以改变物体的形状。 举出力可以改变物体的形状的实例。 (三)、力的作用效果 1. 力可以改变物体的形状。 (三)、力的作用效果 1. 力可以改变物体的形状。 2. 力可以改变物体的运动状态。 看教材图8-2、8-3、8-4,并回答:各图描述足球的运动情况如何? 举出力可以改变物体的运动状态的实例。 1. 用手将弹簧拉长,弹簧受力,力的效果是_______________。 2. 用力推桌子,桌子动起来,力的效果是__________________ 。 3. 玻璃杯落在地上,杯子给地一个力,同时杯子也会破碎, 原因是_________________________ 。 (四)、练习 改变物体的形状 改变物体的运动状态 物体间力的作用是相互的 *
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