临床护理教学技能应用师资培训感受.PPTVIP

多渠道开展专业培训提升护理学科形象 我们的困惑 医疗科技快速发展 医改政策的落实 -------并没有让老百姓满意，群众的怨言反而多啦，医患关系出现了如此不和谐的僵局！做为一名护理工作者，我常常想我们错在哪里？我们还有什么没有做到、没有做好呢？ 我们的护理队伍 高考成绩本科线中分数低的读4年护理本科 高考成绩专科线中低的读3年护理专科 学校知识不牢固，上岗后理论考试不及格 工作没有主动性，仅仅机械的处理医嘱 不懂得评估患者病情 病情突变恶化不会抢救 不懂得学科专业 …… 护理队伍素质存在问题 护理服务能力严重不足 优质护理服务 赢点 以病人为中心 夯实基础护理 加强护士培训 礼仪培训、宾馆式服务…… 专业化护理服务 护士在护理过程中的专业化是其他人不可替代的 打造专业化护理服务，需要培训保障 多渠道开展培训 在职学历教育 院外进修、参加学习班 分层培训 护理业务查房 护理会诊 护理专项小组 专科护士培训 …… 在职学历教育 专科 本科 研究生 及时充电，补充更新知识 院外进修、参加学习班 学习国内外新知识，开阔视野 建立友谊，得到帮助 提升价值，巩固学科地位 分层培训 层级合理 内容丰富 扎实培训 方法得当 举例 火灾应急预案 应急预案——火灾 立即呼叫------叫谁？ 周围同事====119 切断电源-------你家的电源都在哪儿？