改写比喻 拟人句 小学 小升初 语文 六年级 课件.pptVIP

怎样把句子改为拟人句、比喻句 比喻是本体与喻体的相似关系，不论何种比喻，喻体必定出现（借喻除外） 改写比喻句一定要出现喻体、喻词、本体。 随风飘落的树叶 随风飘落的树叶如一只只蝴蝶。 一、把下列句子变比喻句 1、美丽的雪花纷纷扬扬地飘落下来 。 美丽的雪花像鹅毛一样纷纷扬扬地飘落下来。 2、丁丁飞快地跑着，争取得第一名 。 丁丁像小兔一样飞快地跑着，争取得第一名。 一、把下列句子变比喻句 3、山坡上开满了五颜六色的花。 山坡上开满了五颜六色的花，就像一片花的海洋。 4、三月的清晨，天空中总弥漫着薄雾。 三月的清晨，天空中总弥漫着轻纱似的薄雾。 一、把下列句子变比喻句 5、船队浩浩荡荡地出发了。 船队像一条巨龙,浩浩荡荡地出发了。 6、太阳炙烤着大地。 太阳犹如一个巨大的火炉，炙烤着快要发焦的大地。 怎样改写拟人句 风儿轻轻吹，牡丹花在风中晃动起来。 改：1、风儿轻轻吹，牡丹花好像人一样在跳舞。 2、风儿轻轻吹，牡丹花在风中摇来晃去。 区分比喻句和拟人句 第一组： 1.牛犊跑前跑后，活像顽皮的孩子。 2.柳树犹如美丽的小姑娘，在风中翩翩起舞呢。 第二组： 1.油菜擎着黄灿灿的花，花儿张开小嘴倾吐芬芳。真不知道春姑娘是怎样调出这迷人的黄色来的。 2.阳光下的杏树，捧出了第一朵盛开的杏花。 (比喻句) (拟人句) 什么是拟人句？ 就是根据想象把事物当作人来叙述或描写，使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。一句话，拟人就是用写人的词句去写物。 拟人句有三个特点： （1）、所写事物必须具有人的特点； （2）、不能出现比喻词（如：好像、犹如、仿佛等）； （3）、不能出现表示人物名称的词。 一、使物具有人的言行（语言或行为） 1、 如：蟋蟀在草丛里鸣叫。 2、如：向日葵不断地面向太阳晃动。 改成：蟋蟀在草丛里唱着歌。 改成：蟋蟀在草丛里讲着趣事。 改成：向日葵不断地面向太阳做运动。 改成：向日葵不断地面向太阳点头微笑。 二、使物具有人的神态 如：鸟在树上跳动。 改成：鸟在树上兴致勃勃地跳舞。 三、使物具有人的思想 如：果园里，各种各样的水果成熟了。 改成：果园里，各种各样的水果 。 比谁最美 四、使物具有人的感情 如：河水流向远方。 改成：河水 奔向远方。 改成：河水 唱着歌。 欢快地 愉快地 改写拟人句步骤: （1）、找到要当作来叙述或描写的“物”。 （2）、确定原句中描写“物”的动词，然后将其替换或增加人具有的言行、神态、思想、和感情的词语。大家注意，这里是替换或增加而不是比作。 （3）、整理句子，使其通顺。 小练笔： 1.蝴蝶在花丛中飞舞。 改：蝴蝶在花丛中 。 2.春天，粉红色的桃花开了。 改：春天，粉红色的桃花 。 3.春天到了，小草长出来了。 改：春天到了，小草 。 4.夜空中的繁星在闪烁。 改：夜空中的繁星在 。 5. 风儿不停地吹，小草来回摇摇摆摆。 改：风儿 。 翩翩起舞 绽开了美丽的笑脸 探出了小脑袋 迫不及待地 眨着眼睛 快乐地 不知向小草说了什么笑话，乐得小草笑弯了腰