六年级新标准英语教案Module1 The Great wall.docxVIP

六年级新标准英语教案Moudle 1单元分析课题The Great Wall教学目标1.介绍物体的高度、长度、年代等特征的基本表达形式。2.学习向好友介绍或询问自己喜爱的地方或古迹。3.了解中西方文化古迹。四会单词单词：Thousand\kilometre\might\million\place\building短语：millions of\more than\go there\ near to\year(s) old交际句型How long is the Great Wall?It’s twenty metres tall.显性语法巩固一般现在时：How long/how old 疑问词的正确使用；2. 数量词的正确使用。教具准备教学课件，单词卡片等课时安排四课时第一课时 总第 课时课 题How long is the Great Wall?教材分析主要内容通过Daming的介绍，Simon了解到中国著名的万里长城有多长，有多古老，并能用How long is the Great Wall? It?s… How old is the Great Wall? It?s… 进行描述。同时Daming邀请Simon将来访问中国时，一起去爬长城。教学目标1. 知识目标：a.?? 学习掌握单词：thousand, kilometre, million 语句：How long is the