丰富多彩的消费2010.pptVIP

丰富多彩的消费 导入新课 消费者有意识地使用、消耗消费资料和劳务以满足自身生活需要的行为和过程。 消费 定义 常见的消费方式 钱货两清—一手交钱一手交货 常见的消费方式 租赁消费—借锅下米，买不如租 常见的消费方式 信贷消费—花未来的钱，办今天的事 消费结构 概念 各类消费支出在消费总支出中所占的比重。 消费结构 恩格尔系数 --食品支出占家庭总支出的比重。 消费结构 衡量生活水平 影响消费的能因素 消费品价格 基本生活消费品 奢侈品 其他—商品质量、广告、心里预期等 影响消费的因素 材料一： 材料一 材料二 材料三 消费时是否考虑家庭状况 　 　 是 否 人数 34 2 百分比 94.4％ 5.6％ 材料四 树立正确的消费观 量入为出，适度消费。 结构合理，协调消费。 保护环境，绿色消费。 勤俭节约，艰苦奋斗。 课堂小结 人人都要消费，作为中学生，通过学习，应理性消费，自觉抵制不良的消费习惯，树立正确的消费观：适度地、协调地、绿色地消费，发扬艰苦奋斗的优良作风。 课堂作业 一、基础训练 1、对租赁消费的兴起，下列说法正确的是（ ）。 A.人们消费水平下降的表现 B.租赁消费是提高居民消费水平的根本途径 C.社会生活贫困的表现 D.租赁消费有利于提高消费的科学性 2、绿色消费的核心是（ ）。 A.保护消费者健康 B.节约资源 C.保护环境 D.可持续性消费 D.租赁消费有利于提高消费的科学性 D.可持续性消费 课堂作业 3、将消费分为钱货两清的消费、贷款和租赁消费的依据是（ ）。 A.消费品类型不同 B.消费观念的变化 C.交易方式不同 D.消费品的耐用程度不同 4、恩格尔系数不断减小，表明（ ）。 A.社会经济不断发展，食品支出占家庭总支出越大 B.人们消费结构和质量不断提高 C.经济发展萎缩，人民生活水平下降 D.生存消费仍然是人们的首要选择 C.交易方式不同 B.人们消费结构和质量不断提高 课堂作业 课后作业 在现实生活中，我们如何对待金钱？ 板书设计 课题 丰富多彩的消费