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新课标下作文指导 　　写作要求：社会在不断发展，科学在不断进步，请你根据已经了解到的有关科技知识，展开想象的翅膀，写一篇想象作文，可以写自己的奇思妙想，也可以写受别人启发想到的内容，还可以写科幻故事，要求想象要丰富，内容要具体，语句要通顺，题目自己定。 　　一、写法指导 　　要写好想象作文，需要注意以下几个方面： 　　（1）要深入生活，了解生活。想象作文的内容不能脱离现实，毕竟我们作文的素材是来源于现实生活的，我们只有深入到生活中，才能知道我们的生活还缺乏什么，应按怎样的方向发展。立足于现实写出的文章就是为现实生活服务的文章，才能是好文章，而脱离生活的空想、瞎想是没有任何意义的。 　　（2）要找到“触发点”。所谓触发点就是根据事、物呈现的现象而触发的想象。比如由于由于人类大肆捕杀野生动物，许多动物面临着灭绝的命运，于是便有了动物与人类之间的对话……如此种种，找准了想象的“触发点”，写起来就会有意义了。 　　下面介绍两种想象作文常用的构思方法： 　　1．时空转换法 　　所谓“时空转换法”即跨越时空的限制，突破现实与环境的局限；上下五千年，纵横八万里；让时光倒流或“预支”；让天地浓缩或扩展。例如《盘古开天辟地》的神话把我们带到了洪荒时代的混沌世界；而多年前的考题《2000年回到母校》又让我们提前进入未来世界。 　　2．角色错位法 　　人生是个大舞台，一个人在社会生活中，场合不同，扮演的角色也不同。如果改换一个人的身份和地位，让他变成与原来完全相反的另外一个人，即角色错位，那么就可以导演出一幕幕新的人间悲喜剧，演绎出一个个新的“天方夜谭”。 　　运用“角色错位法”进行构思，要注意从正面立意，如果把自己错位成名家大款，躺在别人的成就上睡大觉而不思进取；或模拟大款成天吃喝玩乐，成为社会的“寄生虫”，就会产生消极影响。 　　二、参考思路 　　1.假想作文 　　“假如……”“未来的……”这是想象作文常见的标题模式，省略的部分是假设性的事物，它既可以是人也可以是物。这类标题作文写作的自由度比较大，你可以根据你所熟悉的、擅长的写法选择一种类型进行想象。但一旦确立了写作类型后，你就必须围绕你所选择的内容展开思维，写出有意义的东西来。 　　假想作文又可以分成两类。第一类是现实的，命题如“二十年以后的我”，现在的我还是个学生，二十年后的我呢？可能是科学家，可能是发明家，可能是宇航员……多爽呀！你有怎样的理想，就决定了你作文中的二十年后的你；“未来的床”床对于我们每一个人是再熟悉不过了，一天大概有1/3的时间呆在床上，你对现在的床也许不满意吧，那你想让它拥有哪些独特的功能，能便能更好地为我们服务，那请你展开想象的翅膀，发挥你的创造力，去想象未来的床吧。 　　第二类是根本不可能存在的，命题如“假如我是神笔马良”、“阿凡提来到我们的教室”等等。第二类假设作文其实是幻想作文。幻想是一种与个人的愿望相联系，指向未来的创造性想象。多写写幻想作文对思维、想象能力的发展是十分有益的。 　　2.科幻作文 　　科幻故事，简单地说，就是具有科学幻想的习作。其主要特征是“科学+幻想”。 　　写科学幻想并不难。首先，新奇大胆的幻想很重要。幻想不是写实，幻想要从愿望出发，有人希望成为一只鸟，能在天空自由飞翔人；有人希望不用上课，吃了某种糖就能得到老师丰富的知识……只要发现现实中的东西不理想，就可以张开想象的翅膀，任它自由飞翔。 　　其次，要有一定的科学知识，没有知识就不可能产生想象了，有了知识，才能有无穷的想象。了解了有关的克隆知识，我们就可以想象克隆出一些自己喜欢的恐龙与他们一起玩耍，科学的幻想要有科学知识作基础。 　　在制作科幻故事大餐时要注意防毫无根据的“漫天空想”。“想象”往往是现实生活中难以实现的愿望，并非毫无意义的胡编乱造。我们的科幻故事内容要有一定的科学依据，符合科学规律，千万不要胡思乱想，吹牛皮、说大话。 　　再是防止写成纯粹的“科学故事” 　　科幻故事是通过故事的形式普及科学知识，但它又不同于科学故事。科幻故事是饱蘸幻想墨汁，描绘未来的美好前景。它首先要具备故事的特点，要有头有尾，情节完整，同时，故事情节要生动，多设县念，充满趣味。 　　三、学生作文 　　未来的床 　　作者：（翁静）江西省崇义县章源中英文实验小学 　　走，我领你去看看我设计的未来的床。 　　看，这个房间里什么都有，就是没有床。你会急着想：房间里怎么没有床呢？不打紧，不打紧，待我慢慢告诉你。看房间的这一面墙壁，你睁大眼睛仔细看，在墙壁左下方有一个小东西，小得就像花生米，这便是床了。猜想你又有问题问我了：这么小的床？怎么睡呀？小？不！你错了，它大得很哩！这张床是可以随着人数的增多而加大加长，随着人数的减少而变短变小，没有人睡觉时它就成现在这个样子了。如果你想睡觉，你就走到“花生”前，按动墙上的一