文科数学 高三最后一课2018.pptVIP

2018高考数学最后一讲 沉着冷静 集中精力 充满自信 笑傲高考 答题顺序 慢审快做 选填技巧 跳步答题 选填技巧 选填技巧 b=3 a=4 c=5 A B C D 跳步答题 2017 BDBBA BDCAC CC ACBBC ABDBC DA BCAAB ADDBC AC ABCD 2442 3432 4332 选项分布 2017 2016 BACDB DABDC AC DCAAD ACBCD BB CDADC DABDB BA ABCD 3333 3333 3324 2015 DACCB BBDCA BC ADDCA DBBCC BA ABCD 2442 3333 1、书写准确，卷面整洁 2、规范答题，条理清楚 思维严谨 步骤规范 1.解析式化成f(x)=Asin(ωx+φ)+h的形式 （1）利用诱导公式、三角函数关系式等，将不同角化成同角； （2）利用倍角公式等，对三角函数降幂，都降为一次幂； （3）利用辅助角公式，将已知解析式化成f(x)=Asin(ωx+φ)+h的形式. 2.根据三角函数f(x)=Asin(ωx+φ)+h的性质来求解周期、单调性等 （1）整体代换，将ωx＋φ看作一个整体，利用y＝sin x的性质来 确定题目中所要求解的问题 （2）求解.例如求解单调性，将ωx＋φ看作一个整体， 代入y＝sin t的单调区间内，求解x的范围. ［规范答题模板］ 三 角 函 数 1：确定题目条件，即确定三角形中的已知和所求， 可以自己画一个三角形，标注出来 ［规范答题模板］ 解 三 角 形 2：利用正弦定理或余弦定理，将已知条件进行边角转化， 要确定“边化角”还是“角化边” 3：边角转化后，进行恒等变形、化简. 4：求值.必要时可列方程求解. 第一步：求通项 ［规范答题模板］ 数 列 问 题 （1）已知数列前n项和，求通项时，利用an= Sn－Sn-1（n≥2） （2）根据已知的递推公式求通项：根据已知条件确定数列相邻两项之间的关系， 转化为等差或等比数列求通项公式。或利用累加法或累乘法求通项公式等等 第二步：求和 （1）等差、等比数列直接运用公式，即公式法。 （2）一般数列的求和：根据数列表达式的结构特征确定求和方法， 如错位相减法、分组法、裂项相消法等 第一步：定模型，根据统计知识确定元素(总体、个体)以及要解决的概率模型． ［规范答题模板］ 古 典 概 型 第二步：列事件，将所有基本事件列举出来(可用树状图)． 第三步：算概率，计算基本事件总数n，事件A包含的基本事件数m， 代入公式P(A)＝ m/n 第四步：规范答，要回到所求问题，规范作答 ［规范答题模板］ 立 体 几 何 第一步：作辅助线（面）， 特别注意有中点时候，找中位线、等腰三角形的中线 第二步：找线线关系，通过中位线、等腰三角形的中线、平行四边形的性质、 勾股定理等，或者线面、面面关系的性质寻找线线平行或线线垂直. 第三步：找线面关系，通过线线垂直或平行，利用判定定理，找线面垂直或平行； 也可由面面关系的性质找线面垂直或平行. 第四步：找面面关系，通过面面关系的判定定理，寻找面面垂直或平行 第五步：写步骤，严格按照定理中的条件规范书写解题步骤. ［规范答题模板］ 解 析 几 何 第一步：建系设点，依题意建立适当的坐标系，设出动点坐标，例如M（x，y） 第二步：明确点M的变化因素，利用距离、斜率、中点等题目中的要求 列出等量关系，注意联系所学过的曲线定义. 第三步：列出与M坐标（x，y）相关的等量关系后，得到关于x，y的方程， 化简方程为最简形式. 第五步：常见求轨迹方程方法有：定义法、直接法、相关点法、参数法等 第四步：检验特殊点是否均满足所求轨迹方程. ［ 1 ］轨迹问题 ［规范答题模板］ 解 析 几 何 第一步：设立直线方程 第二步：联立曲线方程，进行判别式、根与系数关系计算. 第三步：联系题目条件，建立与交点坐标有关的关系式 第四步：化简整理求解参数关系. ［ 2 ］直线综合 ［规范答题模板］ 导 数 应 用 第一步：确定定义域、求导数：求f(x)的定义域，求f(x)的导数f′(x)． 第二步：解方程：求方程f′(x)＝0的根 第三步：利用f′(x)＝0的根将f(x)定义域分成若干个小开区间，并列出表格 第四步：由f′(x)在小开区间内的正、负值判断f(x)在小开区间内的单调性 ［ 1 ］单调极值 第五步：对需讨论根