九年级3班习惯养成教育主题班会教案.docVIP

HYPERLINK /fanwenwang/jiaoan/20110309172752_598546.html 习惯养成教育主题班会教案九年级3班 HYPERLINK / 教学目标：通过各个事例和 HYPERLINK / 同学们周边的事情，讲述行为 HYPERLINK / 习惯养成的重要性。教学重点：让学生亲身感受自己行为习惯的偏差，激励自己及时改正不良习惯。教学难点：希望学生们通过这么一次 HYPERLINK / 思想教育及时改变过来，为养成更好的习惯努力。教学过程： ??? 培根就曾说过：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰 HYPERLINK / 人生。”是的，没有人天生就拥有超人的智慧， HYPERLINK / 成功的捷径恰恰在于貌似不起眼的良好习惯。“专门谈优点是救不了自己的，只有认清缺点，才可以自救。” 由此请同学们借着以下几个事例先 HYPERLINK / 反思下 HYPERLINK / 中国人的行为和你们自己的各项行为，是否你们也有这样的不良行为？请看以下事例：事例1、曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用 HYPERLINK / 英语的国家，这个国家的公共场所的各种 HYPERLINK / 标语大多是用英语书写。但其中的一些 HYPERLINK / 文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中 HYPERLINK / 学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。” 不知大家是否记得，中央电视台曾经报道， HYPERLINK / 国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。事例2、在日本，有一家 HYPERLINK / 食品 HYPERLINK / 公司要 HYPERLINK /zhaopin/ 招聘一位卫生检测员，一位衣冠楚楚、气度不凡的年轻人 HYPERLINK / 自信地走进了总经理 HYPERLINK / 办公室，他优雅的谈吐，扎实的 HYPERLINK / 专业知识赢得了总经理的好感，没想到就在年轻人转身离去的时候，他下意识抠了一下鼻孔，这个不起眼的小动作并没有逃过总经理的眼睛，结果可想而知，一个没有良好卫生习惯的人怎么能够做卫生检测员呢？现在你们看看你们自己的行为习惯呢？在我们 HYPERLINK / 身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的 HYPERLINK / 校园内、楼梯上总能见到与我们 HYPERLINK / 美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走 HYPERLINK / 路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的 HYPERLINK / 学习放在首位，而常常忽略了 HYPERLINK / 社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一 HYPERLINK / 个人的思想品质。现在，请同学们自己静下心来想想，你们的行为习惯是否良好了呢？再请几个同学分别说说班级的不良行为习惯。这里有学生指出卫生状况是不能忽视的问题，形成一定的卫生良好意识。 HYPERLINK /fanwenwang/jiaoan/ 教案比如：日常的维护与保持（新举措） HYPERLINK /cpro/ui/uijs.php?rs=1u=http%3A%2F%2Fwww%2Eunjs%2Ecom%2Ffanwenwang%2Fjiaoan%2F20110309172752%5F598546%5F2%2Ehtmlp=baiduc=newsn=10t=tpclicked3_hcq=35d1_cprk=%C0%AC%BB%F8%CD%B0k0=%C0%AC%BB%F8%CD%B0k1=%C0%AC%BB%F8%B4%FCk2=%D7%C0%D2%CEk3=%CA%B3%C6%B7%B4%FCk4=%D1%A7%D0%A3k5=%BD%A8%C9%E8sid=23370c13225a9661ch=0tu=u1683021jk=82a9dd13fe2cabe2cf=29fv=15stid=9urlid=0luki=1seller_id=1di=128 \t _blank 垃圾桶（1）由最后一排两位学生监督同学们放置垃圾。如有不当行为公告于前面的小黑板。（2） HYPERLINK /cpr