中考物理专题复习导学案.DOCVIP

电学实验专题 导学案 编制成员：夹山中学九年级物理备课组 一、学习目标 通过复习，熟悉测小灯泡电功率的实验,记住实验原理。 会画测小灯泡电功率的电路图，会连接实物图。 进一步掌握滑动变阻器的正确使用，会正确读出电压表、电流表的示数。 会处理一些简单的电路故障，能运用基本的电学公式进行简单计算。 通过电学实验复习，提高分析数据的能力，提高运用电学知识解决实际问题的综合能力。 二、知识梳理 测小灯泡电功率的实验 （1）实验原理： 。 （2）实验器材： 。 （2）电路图：请你设计出实验依据的电路图，并标明电表的“＋”、“－”接线柱。 （3）实物图： （4）知识准备： 【例1】在“测定小灯泡的功率”实验中，已知灯泡额定电压是3.8V，电阻约10Ω左右。 a.若用干电池做电源，需要至少_______节干电池_____联。电压表应选_______V的量 程，电流表应选_______A的量程 。 b.连接电路过程中，开关应处于____状态。闭合开关之前，变阻器的滑片应置于_______ 的位置，它在电路中的作用是：_________________,实验时，调节变阻器的滑片，可以 通过它改变灯泡两端的 。 （5）故障分析： 在连接电路时，往往会出现一些问题，你能找出故障的原因吗? a.闭合开关后发现灯不亮，电流表示数为0，电压表有明显的偏转，则可能是： __________ 。 b.闭合开关后发现灯不亮，电流表有明显的偏转， 电压表示数为0，则可能是 。 c.闭合开关后发现电流表的的指针偏向左边没有 刻度的地方，则是 。 d.闭合开关后发现电压表的指针偏向右边没有 刻度的地方，则是因为 。 e、灯泡较暗、两表的示数均较小，移动滑动变阻器滑片，现象不变则是因为 _________________________。 f、灯泡较亮、两表均有示数，移动滑动变阻器滑片，现象没有任何改变则是因为 ________ _ 。 【例2】小星在做“测定小灯泡的额定功率”实验时，如图9所示，已知灯泡的额定电压是3．8V，其中电源是三节新的干电池（电压共4．5V），灯丝电阻大于10Ω，滑动变阻器上标有“10Ω 1A”字样． （1）小星按图9甲连接电路并闭合开关后，闭合开关，将滑动变阻器的滑片移到某点时，电压表的示数为3V，为测定小灯泡的额定功率应将滑片向_____移动(填“左”或“右”)。当灯泡正常发光时电流表示数如图9乙所示，则灯泡的额定功率是________W． 三、对接中考 2.（无锡市）小明手头有一个额定电压是6V、正常工作电流约为0.3A的小灯泡，他想测定这个小灯泡的额定功率。实验室给他提供的器材如下：电流表、电压表、开关各一个，三个规格分别为“10Ω 0.5A”、“50Ω 0.5A”“1kΩ 0.1A”的滑动变阻器，导线若干，电压为12V的电源。 （1）小明设计了如图甲所示的电路，通过分析你认为小明应选用规格为 ____________的滑 动变阻器。 （2）当小明刚正确连接完所有的导线，灯泡立即发出明亮的光。其原因是________________。 （3）实验过程中，小明边调节滑动变阻器，边观察电压表示数，当电压表示数为6V时，他观察到电流表示数如图乙所示，此时通过灯泡的电流为_____A，该灯泡的额定功率 为_____ W。 （4）根据这个电路，还可以完成的实验是 ___________。 （5）做完实验后，小明将测灯泡实际功率实验与以前做过的测某一固定电阻阻值的实验进行比较，发现这两个实验有许多相似的地方，也有不同之处，请你写出一个不同_________________________________。 3.(聊城）某学习小组在“测量小灯泡的电功率”的实验中，电源电压6V不变，小灯泡额定电压为2.5V，电阻约为10Ω。 ?? (1)请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整。 (2)某次实验时，电压表示数如图乙所示，则此时滑动变阻器两端的电压为??????V； 如果要使小