热爱和平珍惜生活肩负起民族复兴的历史使命.docVIP

热爱和平 珍惜生活 肩负起民族复兴的历史使命———对历史课中情感、态度、价值观教育的探索深圳市华侨城中学 宋德胜教学内容：跨世纪的世界格局课标要求：了解苏联解体后两极格局瓦解和多级化趋势加强的史实，认识多级化趋势对世界历史的影响。内容分析：本课是政治文明模块之“当今世界格局的多级化趋势”单元中最后一节内容，也是本模块最后一节内容。重点是学生在主动学习中体会、理解苏联解体后，两极世界的瓦解对世界的影响，以及多级化趋势加强的表现及其影响。学情分析：随着课程的进行，课本上的历史知识距离现在越来越近了，历史事件也越来越熟悉，与学生的现实生活联系也越来越紧密，学生所能搜集到的资料也越来越多,学生应该对课本知识更加感兴趣.教学目标：情感、态度、价值观：通过对苏联解体和东欧剧变情况的介绍和原因的分析,提高学生关心政治的素质,认识到国家的命运和个人的命运紧密相关.通过对当今世界动荡局势的介绍和分析,培养学生热爱和平,反对战争，珍惜现在的幸福、安定的生活的观念。通过讲解、讨论在多级化趋势加强的当今世界，对中国的影响和中国应该如何面对，树立学生为民族的复兴而努力学习的历史使命感。能力目标：通过苏联解体和东欧剧变的介绍和讨论，提高学生透过现象看本质的能力和应用阶级分析的观点分析、理解问题的能力。通过世界多级化趋势下，对世界和中国的影响的理解和分析，提高学生在复杂的历史环境中分析理解问题的能力。知识目