高中生物第一章 遗传因子的发现 同步练习(二)人教版必修二.docVIP

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高中生物第一章 遗传因子的发现 同步练习(二)人教版必修二

用心 爱心 专心第一章 遗传因子的发现 同步练习(二)一:选择题1.对于一对相对性状的遗传实验来说,不是必须具备的条件是A.选作杂交实验的两亲本一定要是纯种B.所选的一对相对性状一定要有明显的差异C.一定要让显性亲本作为杂交的母本D.一定要让两性亲本进行有性杂交2.大豆的白花和紫花是一对相对性状。下列四组杂交实验中,能判断显性和隐性关系的是 eq \o\ac(○,1)紫花×紫花→紫花      eq \o\ac(○,2)紫花×紫花→301紫花+101白花 eq \o\ac(○,3)紫花×白花→紫花      eq \o\ac(○,4)紫花×白花→98紫花+102白花A. eq \o\ac(○,1)和 eq \o\ac(○,2)   B. eq \o\ac(○,3)和 eq \o\ac(○,4)   C. eq \o\ac(○,1)和 eq \o\ac(○,3)   D. eq \o\ac(○,2)和 eq \o\ac(○,3)3.下列各组生物性状中属于相对性状的是A.番茄的红果和圆果      B.水稻的早熟和晚熟C.绵羊的长毛和细毛      D.棉花的短线和粗线4.下列关于测交的叙述中,正确的是A.测交是杂合子F1与隐性类型相交B.测交是杂合子F1与显性亲本相交C.测交必须是杂合子F1与隐性亲本相交D.任何显性个体与隐性类型相交都叫测交5.下列各项中不是配子的是A.EY B.YR C.Dd D.Ab6.:最能体现基因分离规律实质的是()。A. F1显隐性之比为1:0 B.F2显隐性之比为3:1C. F2的遗传因子组成之比1:2 : 1 D.测交后代显隐性之比为1:17.已知果蝇的长翅对残翅为显性,长翅果蝇和残翅果蝇若干。若用它们来验证基因的分离定律,则下列哪项措施不是必须的()。A.亲本果蝇是未交配过的纯种 B.亲本中长翅、残翅的果蝇的性别必须不同C.在子代果蝇羽化前必须除去亲本 D.长翅果蝇必须作母本,残翅果蝇必须作父本8.将遗传因子组成为AA的接穗嫁接到遗传因子组成为aa的砧木上。在自花受粉的条件下,此嫁接枝条所结果实的种子中,胚的遗传因子组成是()。A.AA B. Aa C. AA, Aa, aa D. Aa, Aa9.鸡的毛腿(B)对光腿(b)为显性。现让毛腿雌鸡甲、乙分别与光腿雄鸡丙交配,甲的后代有毛腿,也有光腿,比例为1:1;乙的后代全部是毛腿,则甲、乙、丙的遗传因子组成依次是()。A.BB、Bb、bb B.bb、Bb、BBC.Bb、BB、bb D.Bb、bb、BB10.一匹雄性黑马与若干匹纯种枣红马文配后,共生出20匹枣红马和23匹黑马。下列叙述中,最可能的是()。①雄性黑马是杂合子 ②雄性黑马是纯合体③枣红色是显性性状 ④枣红色是隐性性状A.①和④ B.②和③ C.①和② D.③和④11.某同学在利用红色彩球(标记D)和绿色彩球(标记d)进行“性状分离比模拟实验”的过程中进行了以下操作,其中错误的做法是()。A.在代表雌配子的小桶中放人两种彩球各10个B.在代表雄配子的小桶中放人两种彩球各30个C.在每次随机抓取彩球之前摇匀小桶中的彩球D.在抓取10次后统计分析彩球组合类型比例12. 基因型分别为aaBbCCDdt AABbCCdd的两种豌豆杂交,其子代中纯合子的比例是( )。A.1/4 B. 1/8 C.1/16 D.013.已知一玉米植株的基因型为AABB,周围虽生长有其他基因型的玉米植株,但其子代不可能出现的基因型是()。A.AABB B.AABb C. aaBb D. AaBb14.基因型为AaBb(两对等位基因独立遗传)的水稻自交,自交后代中两对基因都是纯合子的个教占总数的()。A.2/16 B.4/16 C.6/16 D.8/1615.杂交育种是植物育种的常规方法,其选育新品种的一般方法是( )。A.根据杂种优势原理,从子一代中即可选出B.从子三代中选出,因为子三代才出现纯合体C.既可从子二代中选出,也可从子三代中选出D.只能从子四代中选出能稳定遗传的新品种16.豌豆豆荚绿色对黄色是显性,子叶黄色对绿色是显性。现把黄色豆荚、黄色子叶纯种豌豆的花粉授给绿色豆荚、绿色子叶的纯种豌豆,该植株所结出的豆荚的颜色、子叶颜色分别是()。A.绿色豆荚,绿色子叶 B.黄色豆荚,绿色子叶C.绿色豆荚,黄色子叶 D.黄色豆荚,黄色子叶17.纯种黄色圆粒豌豆与纯种绿色皱粒豌豆作亲本杂交获得F1,F1自交得F2,F2中黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒的比例为9:3:3:1,与F2的比例无直接关系的是()。A.亲本必须是纯种黄色圆粒豌豆与纯种绿色皱粒豌豆B. F1产生的雄、雌配子各有4种,比例为1:1:

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